初中化学教学中的素质教育

江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上强调指出：“我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义服务为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律的，德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”今天的青少年学生，将是21世纪我国社会主义现代化建设的强大生力军，他们的素质如何，直接关系21世纪我国第三步战略目标的实现。由此可见素质教育的重要性。我们在初中化学教学中就开展素质教育和培养学生的创新精神方面作了一些探索。     

关于高校学风建设的几点思考

中共中央国务院在最近下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出 :“要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化 ,形成优良的校风、教风和学风。”这表明中共中央和国务院对高校的学风建设非常重视。学风建设是学校一项重要的基本建设。就培养人才而言 ,它渗透于德、智、体全面发展的教育之中 ,其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风 ,帮助学生形成“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观、树立远大的理想 ,端正学习的目的与动机 ,养…     

在素质教育中高扬爱国主义旗帜

爱国主义是中华民族的优良传统 ,是教育和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ,是凝聚各族人民同心同德、共同振兴中华的强大精神动力。江泽民总书记在全国第三次教育工作会议上指出 :“不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂。”在培养社会主义事业建设者和接班人的过程中 ,一定要适应时代发展要求 ,始终贯彻“素质教育重在铸魂”的育人思想 ,把爱国主义教育作为德育工作的重要内容 ,贯彻于素质教育全过程。在理论教育中突出爱国主义思想针对新形势下高等学校思想政治理论教育的目标、任务和特点 ,我校党委…     

构建整合教育工程的尝试

今天的学生是未来的建设、接班人，他们不仅要掌握社会生活必备的信息技术知识与技能，更重要的是要具备良好的信息素养。“信息素养”的基本点应包括：     

关注弱势大学生 构建和谐校园

高校作为社会的一个重要部分，作为培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是构建社会主义和谐社会的重要阵地。在构建社会主义和谐社会的过程中，教育工作者应把构建和谐社会的思想贯穿到学生的管理中去，关注高校中的弱势大学生，给予他们高度的重视和帮助，促进他们的全面发展，构建和谐的高校校园。     

构建高校学生思想政治教育工作队伍的和谐机制

建设一支优秀的高校学生思想政治教育工作队伍，是高校学生思想政治教育工作开展的有效保证。它关系到高校思想政治教育工作能否取得成效，关系到能否培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，具有十分重要的意义。     

中小学音乐课中创造能力的培养

随着素质教育的全面推进与发展，中小学音乐课又面临着一次新的挑战。党中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这对中小学音乐课程改革作了明确的阐述，由原来单一的唱歌与理论相结合的传统教学模式改变为以培养学生创造能力和实践能力为目的的新型教学理念。     

在接见全国民营企业“关爱员工、实现双赢”表彰暨经验交流大会代表时的讲话（2005年9月28日）

同志们：值此国庆佳节即将到来之际，与出席全国民营企业“关爱员工、实观双赢”表彰暨经验交流大会的各位代表见面，感到十分高兴。首先，我向获得“全国关爱员工优秀民营企业家”、“全国热爱企业优秀员工”和“双爱双评先进企业”称号的同志和单位表示祝贺!向全国的广大职工和中国特色社会主义事业建设者们致以节日的问候!     

注重营造未成年人成长的道德环境

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人道德成长是全社会公民道德建设中的未来工程，也是基础工程。社会造就合格的公民主要不是在成人阶段实现的，而是在未成年人成长过程中养成并造就的。而在未成年人道德成长中，德育环境及其道德传递是一个必须重点考虑的问题。     

图书馆在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。高度重视对未成年人的教育和培养，提高未成年人的素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。本文针对未成年人目前现状及成因进行分析，并提出了图书馆在未成年人思想道德建设进程中应采取的策略和措施，与时俱进，更好地发挥其先进文化传播主阵地和其教育职能作用。