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王胜 《广西教育学院学报》2011,(2):182-184
本文通过分析《网络互联设备》教学中所存在的各类问题,对问题的原因和解决思路进行了探讨。实践教学中采用案例教学和项目驱动的方法,能大幅度提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和团队合作精神,有效改善教学效果。 相似文献
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尹联 《四川教育学院学报》2000,16(12):38-39
在整个高中物理教学中 ,功在力学部分占有重要的位置。搞清了功和能 ,才能正确使用动能定理这条重要规律解决许多问题。由于功的定义涉及到物体的位移 ,而位移与参照系的选择有关。故对功来说 ,就有了相对性与绝对性的问题。我们知道 ,功是能量转化的量度。在某一物理过程中 ,也可能涉及到能量改变用功来量度 ,而对开放系统和封闭性系统来说 ,也存在功的相对性和绝对性问题。如果学生搞不清楚功的的相对性与绝对性 ,遇到此类问题就容易出错。下面 ,我们对此问题进行一些探讨。一、功的定义和公式高中物理中 ,功的定义为 :物质在力的作用下 ,… 相似文献
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电影《一代宗师》上映.虽然争议颇多,但我个人非常喜欢。尤其一句台词:宁可一思进,莫在一思停,犹如当下写照.感慨良多。在竞技中,只能思进,不能思存.更不能思退。一旦思存思退,斗志先馁,便没胜利的希望了。回顾互联网企业,前年还在拼微博市场而转眼即变成视频大战,今年呼啦一下都冲着移动互联来啦,技术的升级运用与创新,让用户兴奋且应接不暇,也挑战着运营者的极限;而再看整个省级卫视,电视剧的重金拼抢还在继续,但《中国好声音》之后,风头都蜂拥转向综艺了;而报媒在新媒体的打压下,不得不重新挖掘其内容价值及影响力,积极寻求跨界融合……对于广告主,招标之后,大家的共识是经济会放缓。 相似文献
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互联网的到来将人们从先前的“沙发土豆”状态,即一家人聚在“电视机”前观看电视的这种习惯改变了,客厅不再成为日常生活的主角,而电视机也不是日常生活的常伴媒体了。电脑轻而易举地将人们变成了“鼠标土豆”,一人一台电脑,分而治之。随着移动互联的到来,手机作为“新进入者”也参与到这场新的受传习惯改变的革命中来了。 相似文献