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一、有效创设数学情境有效的教学首先要建立在教师准确把握教学起点的基础之上。有的教师在执教5的倍数的特征时,并没有创设一个数学情境,而是直接出示课本上例题1至100的数字,要求学生从1至100这些数中找出5的倍数。有的教师有疑问:这么 相似文献
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本文着重对福州广播电视网络有限公司使用的爱美克双向放大器lek218 32/20(65/85)所用的模块,结合我市hfc有线电视双向网络设计要求,谈谈个人的看法,希望能借此机会与同行交流探讨. 相似文献
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沙湄说得好:“在以往对鲁迅的非正常阅读里,鲁迅绝不是从浩如烟海的文学史中平静地浮现的。远在正常阅读兴趣引导的自主选择发生之前,鲁迅的名字就已经被人为地放大到无法回避,高不可攀的地步。读者甚至没有机会感到不期而遇的喜悦,而这种喜悦原一是鲁迅这倦优秀的作家能够给予的。” 相似文献
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本文针对高二学生在学生实验《传感器的简单应用》中怎样才能设计出自动控制实验电路(文科教材为设计自动报警器),顺利完成该实验的全部内容,进行了教学实践的探讨。 相似文献
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提高课堂教学效率的新路径山西省临汾师范学校贾文毓课堂教学的重要性不言而喻。由于科学、文化知识的快速积累,致使教材不断地翻新、加深和变难,如何在有限的课堂教学时段内尽可能高效、准确地向学生传授应掌握的知识,提高课堂教学效率,是每个有敬业精神的教师都在思... 相似文献
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随着传感器技术、电子技术和微机技术的崛起,动态称重技术得到了迅速发展.动态称重系统在数字化,智能化等方面有长足的进步,称重系统的研究与开发也进入了一个崭新的阶段[1].动态称重系统是对托盘上的物体进行连续称量的系统,在医疗、电力、化工、煤炭、粮食等行业都有较广泛的应用,其技术相对成熟[2-3],市场需求巨大.本文设计的自动称重系统以STC12C5412AD单片机为控制单元,采用精确的低压差恒压源,高分辨率转换芯片AD7730,实现了测量精度达到±1g,系统稳定,功能全面,市场前景广阔,性能指标符合国家质量标准. 相似文献
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本文基于研究多级放大电路的特性的目的,利用Multisim12.0软件以二级放大电路为例予以仿真模拟。利用Multisim中双踪示波器元件对于电路的各输入输出电压予以监测,并通过修改电容容值,滑动变阻器阻值等具体参数观察波形变化。发现在合适的参数设置下,仿真实验结果与理论结果契合度好,这对于具体实验中的元件选取以及直观掌握电路整体特性提供了技术支持。 相似文献
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设计出了一种用于光强检测的前置放大及量程自动转换电路。许多光强信号放大电路仅追求高增益,忽略了对测量范围的考虑。本文采用同轴尾纤型光电探测器把光强信号转换成光电流信号,精密截波稳定型运算放大器ICL7652把光电流信号转化为电压信号,量程转换电路74HC4052受单片机控制可在4个量程之间自动转换,通过调节暗电流补偿电路减小光电二极管暗电流所产生的影响。仿真测试结果表明,电路参数选择合理、电路模块性能稳定,并且很好地降低了噪声的影响,设计的电路具有低噪声、高增益、高共模抑制比、失调小等优点,探测光强动态范围可达76 d B。 相似文献