金属Pd掺杂对MoS_2/Si异质薄膜微结构和光伏性能的影响

采用直流磁控溅射技术,在Si表面沉积了Pd掺杂MoS_2(Pd:MoS_2)薄膜,形成了Pd:MoS_2/Si异质薄膜太阳能电池器件,并综合利用拉曼光谱、紫外-可见光谱、紫外光电子能谱和伏安曲线测量等技术分析了Pd掺杂浓度(x%)对MoS_2薄膜微结构及Pd:MoS_2/Si异质薄膜器件光伏性能的影响。拉曼光谱结果表明,Pd掺杂明显改变了MoS_2薄膜中A_(1g) 晶格振动,而几乎不影响E_(2g)~1晶格振动。在模拟太阳光照射条件下,伏安性能测试结果显示:随着Pd掺杂浓度的增加,Pd:MoS_2/Si异质薄膜器件的光伏性能显著增强;当x=1时,器件表现出最佳的光伏效果,转化效率达到4.6%;继续增加Pd掺杂浓度,器件的光伏性能则逐渐减弱。进一步通过紫外-可见光光谱和紫外光电子能谱分析,构建了Pd:MoS_2/Si界面能带结构,阐释了Pd掺杂对器件光伏性能的影响机制。     

论代理制度的完善

我国民法及相关的法律法规对代理制度都作了相关规定，本就无权代理的法律后果的承担，口头委托代理以及无诉讼能力人的代理诉讼人等制度的完善谈谈粗浅的认识。     

在生物课堂上如何选择小组合作学习的契机

合作学习是指促进学生在异质小组中彼此互助，共同完成学习任务，并以小组总体表现为奖励依据的教学理论与策略体系。合作学习在形式上是学生座位排列由过去的秧田式变成合围而坐，但其实质是学生间建立起积极的相互依存关系，每一个组员不仅自己要主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每一个同学都学好为目标。教师根据小组的总体表现进行小组奖励，学生是与自己的过去比较而获奖励。合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩，而且能满足学生心理需要，提高学生自尊，促进学生情感发展、同学间互爱及学生社交能力的提高。通过这种形式的教学，学生可以较好地适应将来在校外可能遇到的各种能力差异，使个别差异在集体教学中发挥积极作用。[第一段]     

儒道思想对现代教育行政管理的启示

一、儒道思想的核心理念以及在管理中的体现中国文化内涵丰富,气势恢宏,博大精深。中国传统文化的主干是儒、道、佛三家思想,其中儒道是中华民族的本土文化,是核心;佛教是异质文化,在     

公司治理结构中的会计问题研究

针对我国上市公司治理结构缺陷状态下产生的不良会计行为,分析公司治理结构中的几个关键问题,为当前上市公司会计信息披露存在的问题找出深层次的根源,并提出一些建议。     

委托代理视角下物业管理的经济学分析

物业管理作为一种特殊服务具有商品的性质,但实际上物业公司与业主或物业使用者之间的关系不只是服务的买卖那么简单。本文从委托—代理关系的角度来探讨二者之间的关系,阐明了委托代理视角下的物业服务合同的特点,最后给出了改善物业管理的策略和建议。     

公立高校委托代理关系分析

本认为公立高校类似于国有企业，运用委托代理理论对其进行分析，旨在理顺公立高校的委托代理关系，提高其运营效率。     

公司治理综述

公司治理的核心在于建立一系列制度安排，以提高企业决策的效率，从而提升企业绩效。这种制度安排可分为基于代理理论、产权理论的公司内部治理和以市场、竞争为核心的外部治理。董事会在建立有效的公司内部治理结构中有着举足轻重的作用。不同国家由于历史、文化、制度等因素的差异，企业的融资结构各具特色，故所采用的公司治理模式也不尽相同，但大体上仍可分为股权分散型、股权集中型和家族控制型等几类。     

国有企业向现代企业制度转换与委托—代理理论

现代企业制度要求企业所有权和控制权相分离,从而产生了“代理问题”,针对代理问题的解决提出的委托代理理论就是以激励契约作为治理机制。到目前为止,中国国有企业改革离真正的现代企业制度建设目标还有很长距离,改革和完善国有企业委托代理制是明晰和提高国有企业效率的重要途径之一。     

科技创新体系中的道德风险与委托——代理激励机制

正如市场不同的交易者之间进行交易活动的背后是由利益驱动一样，在创新体系里，创新人员与国家之间的相互关系也是由利益驱动的。体系的所有者国家为委托人（principal），创新人员为代理人（agent）。委托——代理理论框架旨在寻找处理他们之间关系的若干可能的解；或者证明，当最优解不存在时，会有什么样的次优解？理论发现表明：激励机制与风险机制之间是有替代关系；对代理人的监督程度也很难界定。如何重新调创新体系与创新人员间的权利与义务关系。重新设计激励机制。寻找使效率最大化的最优解成为论述的核心。