中学田径项目异质分组教学方法探究

异质分组教学符合学生乐于交往的心理需求,符合课改精神,有利于调动起全体学生参与到田径学习的全过程,也有利于培养学生团结协作和社会交往的能力,能够使教学呈现出真正的民主、和谐、师生互动、生动活泼的新面貌,让我们的教学真正地为学生服务。     

高校排球课教学中异质分组教学法的应用研究

随着我国教学体制改革的不断完善,人们愈发的重视到了在实际教学过程中有关教学方法的应用,适当的教学方法应用不仅仅能够在很大程度上帮助教师获得更好的教学效果,同时还能够在根本上提升学生对于高校排球课程的理解。由此,本文拟通过对现阶段高校排球课教学过程中有关异质分组教学的方法应用进行研究,从而探究其实际的使用效果,同时帮助这一教学模式在后续高校排球课程中推广的不断深入,进而促进未来我国高校排球课程的发展。     

我国职业足球运动员转会管理方与俱乐部之间的委托代理问题

运用文献论证、博弈分析等研究方法,对我国职业足球运动员转会管理方与俱乐部委托代理双方的委托代理问题进行分析。研究认为,管理方与俱乐部委托代理之间委托代理问题产生的主要根源在于职业足球运动员转会监管和处罚机制不完善或者说运动员转会监管和处罚制度存在漏洞。针对管理方与俱乐部委托代理之间委托代理问题产生的原因,提出完善运动员转会监管机制、加强管理方与俱乐部委托代理双方信息交流、完善运动员转会处罚机制等解决委托代理问题的具体路径,旨在为相关部门制订职业足球运动员转会制度提供借鉴。     

风险投资委托代理关系中的监控与激励博弈分析

本文通过建立风险投资家与风险企业家行为策略的动态博弈模型,对风险企业家的激励机制、风险投资家监控机制及其相关关系进行了分析,得出从风险企业家角度,监控机制与激励合同具有互补性;从风险投资家角度,监控机制与激励合同具有替代性的研究结论。论文还结合参数分析,对影响最优激励强度与综合监控强度的变动因素进行了系统研究。     

不完全信息条件下知识共享激励机制研究

 基于委托代理理论和企业内部知识共享过程中所呈现的不完全信息特征,构建了不完全信息条件下企业内部知识共享多阶段激励机制模型。通过最优化一阶条件分别求解员工风险中性与风险规避时的最优激励机制,并分析最优激励机制的特点。研究结果表明：在不完全信息条件下的企业内部知识共享过程中,当员工为风险中性时,企业无需对员工进行激励,员工会承担全部风险实际充当委托人角色;当员工为风险规避时,企业应采用固定报酬加利润分成方式设计激励合同,使得员工承担一定风险,此时帕累托最优合同无法实现。最后,以黑龙江省电力科学研究院为例,应用以上研究结果提出了激励企业内部知识共享的措施。     

基于关系契约的合同能源管理激励机制研究

针对目前正式契约不能有效激励EPC合作主体共同努力的问题,借助委托代理理论,分析两种不同契约关系下双方的合作关系,探讨关系契约的激励作用.研究表明,在正式契约下节能项目的 系统收益并不能达到最优,引入关系契约之后,通过具有"自我实施"性的承诺可以使双方共同努力,从而使节能项目的 系统收益达到最优.     

我国上市公司高层管理者激励机制

建立良好上市公司高层管理者激励制度的必要性 随着市场经济的不断发展,现代企业中往往存在着多重委托代理关系,其中最为主要的委托代理关系是所有者与管理者之问的委托代理关系。然而,由于委托人和代理人的利益价值、目标取向不同。管理者往往在牺牲股东利益的情况下追求自身利益。我国现代企业改革以来,上市公司的高层管理者激励问题一直受到广泛的关注。随着我国股权分配改革进入收尾阶段,     

基于公司治理的内部审计探讨

内部审计是公司治理的重要组成部分,内部审计在公司治理中的作用越来越受到普遍重视.有效的内部审计能够评价并改善公司的内部控制,促进公司增加价值,实现组织目标.     

委托代理理论下我国学校体育场地对外开放策略

为解决人民健身需求增长与体育场地资源不足的矛盾,以委托代理理论为理论基础对我国学校体育场地对外开放问题进行研究。认为当前我国学校体育场地对外开放面临管理主体责任划分不明晰、安全保障体系不健全、专业化服务不到位等困境,而委托代理理论可以提供解决思路。在构建学校体育场地对外开放管理模式的基础上,提出开放策略：建立完善的法律体系和有效的协调机制;加强管理,营造安全的健身环境;构建“互联网+”专业服务平台,提供优质服务。旨在为推动我国学校体育场地对外开放和更好地服务于全民健身提供依据。     

批判与救赎:《艰难时世》的异质空间书写

《艰难时世》是19世纪英国生态文学的代表作品。狄更斯在其中有意识地将异质空间书写作为生态表意的重要手段,一方面通过虚构生态恶托邦"焦煤镇"对工业文明和功利主义进行富有预见性的批判,另一方面通过创造与焦煤镇恶托邦并置抗衡的异质空间"史里锐马戏团"探索精神救赎的可能。解读作品的异质空间叙事手法,不仅有利于深化对作品社会批判性的理解,更重要的是能够揭示作品作为生态文学文本的核心价值,从而在生态文学发展进程的层面上为理解狄更斯这名伟大作家的先进性与前瞻性提供启示。