物理教学中学生科学素养的培养

中学生科学素养的培养与塑造不仅是新课程理念有效落实的重要体现,同时也是衡量新课程改革在初中物理教学中实施效能的重要指标之一.为了推进素质教育的发展,在物理教学中弘扬科学力量,提高学生的科学素养.本文基于科学素养的内涵,就如何有效地在物理教学中培养学生的科学素养,进     

科普图书编校质量浅谈

科普图书是科技图书的重要分支,它在向公众普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法中发挥着重要作用。经济知识时代加强科普工作,对提高公民科学素养日益重要,因此,科普图书的编校质量应予以重视。要提高科普图书编校质量应注意以下几个方面。把握好科普图书的科学性科学性是科普图书最基本的要求,     

唐代高僧鉴真东渡弘法对日本文化的影响

鉴真大师是东渡日本弘扬佛法的著名高僧,他不畏艰难,六次东渡终于实现了自己前往日本弘扬佛法的宏愿,在日本奠定了佛教文化发展的理论基础,整肃了其风气,建立了统一的受戒制度,将日本佛教文化的发展推向了繁荣的顶峰。     

新闻采写中的理性和良知

新闻不同于文艺作品,它具有相应的正反两方面的引导推动作用及时效性地域性话语权。它既可倡导文明、引领进步、弘扬正气、惩恶扬善,也可成为事理平平的文字记录;有的甚至成为掩盖真相,搅乱是非秩序,助纣为虐的猎用之文。虽然很多时候并非笔者的初衷,但究其原由,多因偏听偏信或偏见,违背触碰的是理性和良知。"理性"是指对事物的概念、性质、本源等进行判断、推理的思维形式及思维     

铸魂育才强正气

作为一名有60多年教龄的高校教师,我一直以大文化观、大艺术观、大哲学观来看待教育,因此也就形成了我们一直倡导的大教育观,即鋳魂育才系统工程,它是和教育艺术密切相关的。我之所以强调教育艺术,是因为我一直视教育为艺术。从人类历史上看,凡是认真从事教育工作而又有影响的人,都可以称为教育艺术家,艺术的本质是追求美,展现美,创造美,按照美的规律改造世界。教育艺术也不例外。     

弘扬民族文化 激发爱国情感

我校将民族精神教育与优秀民族艺术的熏陶巧妙结合,把"弘扬民族文化,激发爱国情感"作为校园重点活动的目标,通过开展丰富多彩的教育活动,让每个孩子认识中华民族的优秀品质,了解中华民族精神的丰富内容,体验中华民族精神的伟大力量,在接受传统文化熏陶的同时,学习中华民族艺术,用民族艺术滋养每个孩子的心灵,用民族团结凝聚每个孩子、激励每个孩子,使他们逐步树立民族自尊心和自豪感,在潜移默化中使爱国主义教育达到了"润物细无声"的效果。一、以民族器乐为龙头,培养学生对传统文化的热爱     

民族传统体育类课程创新模式及成效研究——以浙江商业职业技术学院为例

1研究背景新世纪,随着东方文化的崛起,弘扬民族精神、传承民族文化成为中华民族发展的时代强音。在学校的各类课程领域中,与弘扬民族精神、传承民族文化有莫大关系的,除文、史、哲外,当数体育领域的民族传统体育,特别是其中的武术。历史上,以武术为内核的尚武精神曾激励着无数有志之士为振兴中华而奋斗,由此,武术对弘扬民族精神、传承民族文化的巨大作用是不言而喻的。     

色香依旧 满纸春烟——追忆齐良迟先生在北京文史馆二三事

今年是齐良迟先生仙逝十周年,回忆与先生相处的日子,仍有依依惜别之感。先生1987年被北京市政府聘为北京市文史研究馆馆员,l993年被任命为副馆长。他谦虚、诚恳、善良、热心;他画技精湛,为人笃厚。十几年来,不但与北京文史馆馆员及工作人员结下了深厚的情谊,而且受到全国文史馆同仁的尊敬。大匠门下     

浙江省“科学+”科普报告团组建

日前,浙江省"科学+"报告团正式组建。报告团是由省内高等院校、科研院所、省级学会的热心科普宣传的科技工作者精选组成的一支科普专家队伍,通过开展群众性、社会性、经常性的科普宣传,组织科技专家赴全省各地机关、企事业单位、学校、农村、社区,面向基层领导干部、公务员、中小学生等公众举办科普报告等形式开展活动,以普及科学知识,弘扬科学精神,倡导科学方法,为提高全民科学素质水平服务。省内二十八名知名专家担任报告团成员,涉及的专业有天文、气     

山西省科学技术协会 山西省摄影家协会举办第二届中国科普摄影大赛

本刊讯山西省科学技术协会、山西省摄影家协会为推动科普文化创作,通过摄影艺术手段与科普的结合,弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法,进一步营造科普工作的良好社会氛围,促进科普文化建设,促进全民科学素质的提