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11.
张伯苓高等教育思想初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
张伯苓是我国近代著名的爱国教育家,创办南开大学,并担任校长近三十年,长期的高等教育实践形成了比较有见地的高等教育思想,包括高等教育的目的和作用、高等学校的人才培养目标、高等学校的发展定位、高等学校的管理与改革等。研究张伯苓的高等教育思想对当前我国高等学校的改革与发展具有重要的借鉴意义。  相似文献   
12.
教育是张伯苓和顾拜旦共同追求的思想核心.张伯苓倡导的南开精神中蕴涵着参与体育运动比取胜更重要、公平竞争是一种公德、竞争奋斗体现着时代精神、爱国主义是民族自强的精神动力、传播奥运理念、追求世界和平、友谊、进步.这些丰富的内涵同顾拜旦倡导的奥运理念有着惊人的相似之处.  相似文献   
13.
张伯苓是中国近代著名教育家,私立大学的拓荒者,也是基督教青年会的活动家,他的教育生涯与天津基督教青年会有密切关系.而张伯苓皈依基督教以及和基督教青年会的联系,也为他毕生追求的教育事业获得了国际背景和资源.  相似文献   
14.
2011年是清华大学建校100周年。在百年庆典之际,清华人常常谈起清华的"终身校长"——梅贻琦。梅贻琦出生于清末家道中落的诗书世家。自幼熟读经史,且善背诵。1904年进入南开学堂,因品学兼优,颇得张伯苓赏识,1908年被保送至保定高等学堂。第二年,以第六名的优秀成  相似文献   
15.
西南联大,在战火中划出自己最灿烂的轨迹。但是,她并不是凭空出现的。 严格的说,她是北京大学、清华大学和南开大学此前10年、甚至20年变革和积累的一个结晶。 一所大学包括理念、体制、专业和课程等在内的实体的铸成,往往依赖于校长及其管理团队多年的努力。 因此,我们把目光投向变革时代的大学校长。[编者按]  相似文献   
16.
1908年8月,张伯苓作为直隶省代表,赴美国参加世界第四次渔业大会,会后顺路到欧洲考察教育。当时,正值英国伦敦举行第四届奥运会。张伯苓在考察间歇前往赛场,亲眼目睹了大会的盛况。由此,他不仅成为亲临现场观摩奥运会的第一个中国人,而且坚定了在自己的祖国推进和发展奥林匹克运动、建设一个繁荣富强的中国的信念。  相似文献   
17.
提升教养     
美国华裔市长、医学博士黄锦波做客广东药学院时说:"很多中国人受过教育但没有教养。很多清华、北大的学生为什么找不到工作?因为他们态度不好,大学生最重要的是要有教养,有教养比拿到文凭更重要。"说一个人没教养,是要打架的,而黄锦波这番话是在打脸,打国人的脸,打时代的脸,自然也打我们教育中人的脸,可你又不得不服。如今,随着人的自我意识不断觉醒,人们对个体权利的珍视  相似文献   
18.
校长与体育     
<正>还在当学生的时候就听老师说起,有位叫张伯苓的人说过,"不懂体育的人,不应该当校长。"当时,给笔者留下的印象是,老师在用这句话激励我们学体育的学生认真学好体育,不要看不起自己。毕业工作后,看到身边的许多校长并不懂体育,也不喜欢和参与体育,但校长做得挺好。于是,对这句话便渐渐淡忘了。再后来,自己  相似文献   
19.
<正>"不懂体育者,不可以当校长。"百年前中国现代教育发蒙之时著名教育家张伯苓对校长提出了这样的标准。然而近年来,许多校长总是忘了孩子们的健康。学生缺少朝气的脸庞、过胖或过瘦的身形、大大小小的眼镜、沉甸甸的书包、沉闷和压抑的氛围等,成了很多学校常见的景象。这些与校长片面追求升学率,不重视体育密切相关。2007年中央7号文件颁布以来,党和  相似文献   
20.
脊梁     
那是多么清瘦的背影,一袭袭长衫,一卷卷书册;那又是多么挺拔的姿态,昂扬、不屈。我们隔着百年相望,却仍唤他们:“先生。”百余年前,这样一群年轻的书生,怀揣着一腔热血与满怀壮志,行走在中华大地之上。他们之中,有让“思想自由,兼容并包”在未名湖畔生根发芽,“读书不忘救国,救国不忘读书”的蔡元培;有坚信容忍是自由的根源,予世间永在光明的胡适;有自称“是一只狗”,“叫了一百年,也没有把中国叫醒”的马相伯;有一手缔造南开系列学校,笃诚实践教育救国之志的张伯苓;有直言“所  相似文献   
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