用任期制和依法治校克服校长身上的官气——专访北京师范大学政治学与国际关系学院杨世文教授

<正>《中国教师》:关于中小学校长任期,一般情况下,每届是3到6年。有的地方规定校长连任不能超过两届,到期必须流动到其他学校,而有些地方则没有这一硬性规定。对此您是怎么看待的?杨世文:从中小学教育发展的可持续性来看,是不应该实行校长任期制。但是允许校长长期执政在有利于提高效率的同时却无法消除负面影响。在当代中国"官本位"观念还比较严重,如     

《北京教育学院学报》2011年总目录

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基于PI的湖州电网小电流接地系统谐振接地装置的监视、事故预警与辅助决策

使用PI实时数据库从SCADA系统中提取与湖州电网小电流接地系统谐振接地装置有关的实时数据,并使用PrecessBook的相关工具对这些实时数据进行分析、计算,实现对湖州电网小电流接地系统谐振接地装置的实时状态监控、事故提前预警和检修策略制定,从而提高湖州电网中性点不接地系统的运行稳定性.     

努力建设高素质的校长队伍——在云南省校长大会上的讲话

各位领导、各位校长、各位老师、各位来宾：首先,我们热烈欢迎光临此次会议的各位校长、各位嘉宾和领导们,感谢你们关注、关心、关爱云南的教育,感谢t州门为云南的教育勤奋耕耘、倾心奉献!这次中小学校长大会,是在全面贯彻国家和我省中长期教育改革发展规划纲要的关键时刻,是在我省通过国家“两基”验收后,基础教育从普及向提高转变、中等职业     

紧扣句型，巧妙理解英语长难句

在英语学习中．阅读理解能力是评价语言学习的重要能力之一。影响阅读理解能力的原因有很多：词汇量的限制、语法的欠缺、背景知识的匮乏等等。但是学生在日常学习中,比如在课前预习和课外阅读中常常会碰到这样的情况：在所有单词都认识的前提下,仍然无法完全准确理解句子的意思。     

教育信息化 多元理解·智慧行动·突破藩篱

在教育现代化、教育信息化的旗帜下,如何利用技术手段破解地区教育发展不平衡的难题?电子书包、电子白板等新兴技术手段的异军突起给传统的教育教学管理带来怎样的波澜?数字校园平台的建成是否意味着学校教育教学管理的全面信息化指日可待?     

煤矿单相接地电容电流限制措施讨论

在新建的现代煤矿(矿井)电力系统中,一般设置35kV总变电所向各10kV分变电所供电,配电线路大多数采用高压绝缘电缆。针对供电电缆化问题,发生单相接地故障后,由于电缆的特性,接地电弧中含有大量高频电弧,而传统的消弧线圈只能补偿工频电弧电流,这就使得不能熄灭的电弧可能烧毁电缆绝缘,进而引发相间短路。对于该问题通过设置配网故障综合管控系统来解决。     

用长导管增压法比较氧气和空气的密度

在相同条件(同温同压)下,氧气和空气的密度非常接近,采用常用的方法(如称量和倾倒等)很难比较二者密度的大小。利用长导管将贮气瓶中的氧气引出并将出口的位置放低,可达成在出口处的氧气压强比空气压强更大的效果,从而让氧气像流水一样从导管口处较顺利地“流淌”出来。基于此,只要验证从下端导管口处“流淌”出来的是氧气,即可得出“在相同条件下氧气的密度比空气大”的结论。这一方法具有装置简单、操作简便、原理浅显易懂、现象有趣和结论可靠的优点,同时将氧气的两个性质实验融合在一起,衔接巧妙、科学,可有效提升实验教学的效率。     

非外泌体/外泌体非编码RNAs在参与心肌梗死调节及作为诊断性生物标志物方面的作用（英文）

非外泌体/外泌体非编码RNAs与心肌梗死（MI）的病理发展相关。本文对目前血浆中非外泌体/外泌体非编码RNAs在MI中的作用进行了概述,总结了上述非编码RNAs的特点和关键作用,并通过生物信息学分析揭示其新的生物学关联性,内容包括：（1）全面描述了MI中非外泌体/外泌体非编码RNAs的表达、内源竞争RNA网络和“坏死前”的生物标志物;（2）分析证实非编码RNAs的靶基因在调控细胞凋亡信号通路和细胞对化学应激反应等过程中富集;（3）对非外泌体/外泌体非编码RNAs在MI中的调节机制、病理生理学功能和作为生物标志物方面的作用提出了新的视角,为其临床治疗提供理论依据。     

中小学校长与学校高质量发展的关系研究

教育作为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的重要战略支撑,其地位随着社会的发展愈发举足轻重,社会各个层面对于教育的重视进一步推动着教育的高质量发展。中小学校长作为学校的主要领导,在我国义务教育阶段的教育事业发展中发挥着不可忽视的作用。在当前社会快速转型发展的重要节点,对中小学校长领导力的探究,实则就是对如何实现学校高质量发展的进一步思考。在对中小学校长和学校高质量发展的概念界定的基础上,探讨校长对于学校高质量发展的重要作用,进一步提出持续提升学校领导者的领导力、不断健全学校管理制度、加强校园文化建设、增进家校合作协同发力等促进学校高质量发展的建议。