与文本对话 用心灵感受——《桥》教学设计与评析

教学目标 1．认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、势不可当、跌跌撞撞”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容,体会文章的思想感情。     

数学学科中培养自我监控能力的可拓方法

本可拓学是研究物元的可拓性与开拓创新规律和方法的新学科,本文基于可拓学中的可拓变换与转换桥理论,探讨了在数学学科中培养学生在问题解决中学会总结、反思、迁移的可拓方法;基于共轭分析理论,探讨了使学生知识条理化、方法策略化、思维精确化,全面提升学生自我监控能力的新思路。     

青海循环经济壮大特色产业

<正>从察尔汗万丈盐桥上向东西眺望,展现在眼前的是现代盐湖化工企业的恢弘气势。柴达木循环经济试验区的标志性工程——总投资278亿元的青海盐湖集团盐湖资源综合利用金属镁一体化项目及相关工程建成投运后,这里将从钾肥产业、盐化工产业进入有色金属和煤盐结合化工领域、逐步形成镁产业集群,建成我国最大的镁产业基地。盐湖镁资源的综合利用可以带动氯、钠、煤、石灰石等多种资源综合开发,在盐湖地区构筑完整的循环经济产业链。     

平衡电桥法在高中物理竞赛中的应用研究

电桥是一种用比较法进行测量的仪器,由于它的精确度和灵敏性都比较高,所以在电磁学测量技术中得到了极其广泛的应用.电桥法又可分为平衡电桥法和非平衡电桥法两大类.为了更有效地指导学生学会灵活应用平衡电桥法解决实际问题,培养其高层次的实验素养和创新实践能力,本文拟从平衡电桥法的基本原理、平衡电桥法的误差来源、平衡电桥法在测量中值、低值、高值电阻中的实验设计等三个方面来对平衡电桥法在高中物理竞赛中的应用做一系统研究,阐述如下:     

明天的桥

明天的桥将朝着“大跨、轻质、高强、经济、方便”的目标迈进。明天的桥，究竟是什么样的形态呢？     

直线摆动式散货装船机的惯性力分析

直线摆动或散货装船机是一种高效连续输送机械。本文将它简化为力学模型,进行运动学的分析,并导出在各种工况下各部件和被输送物料惯性力分布的普遍公式,同时对一个实例的一种工况给出了计算结果。本文的分析方法、公式和结果可供同类型机械的研制、设计者参考。     

苏州的古桥

苏州是著名的水城,有东方威尼斯之称。城内河道纵横,桥梁众多。唐代诗人杜荀鹤云:“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水巷小桥多。”就是描述苏州古城水多桥多的景象。苏州桥梁的建造,上溯春秋,下及明清。如春秋时的临顿桥、乌鹊桥、斟酌桥;汉代的顾家桥;三国时的渡僧桥;南朝的悬桥和天后宫桥。唐以后的桥就多了,如宝带桥、枫桥、孙老桥等,唐代大诗人白居易有:“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”之句。宋代,据宋《平江图》著录,时有桥梁359座。据明清两代《苏州府志》和民国《吴县志》载,明代有桥梁300座,清代311座,民国时期349座。现在,…     

浅谈后抱腰滚桥技术的训练

滚桥技术是国际式摔跤最常用的技术之一。也是在比赛中使用最多的技术之一。当今滚桥技术是朝着实用性高、得分率高、简单易行的联合型技术发展。     

左老K——风情游钓纪实（之七）

我前往垂钓的山沟很陡，两岸都是斜坡，以前从未有人走过。现在堵死后可以钓鱼，才有人在这个斜坡上行走。这里有一个钓鱼的孤老头，70多岁了，闲暇时就过来钓鱼。他的钓竿就是一根竹子，有的地方把这种鱼竿叫“独角龙”，竹子还不算短，有5米多。那天他看见我要到沟里面去钓鱼，便自告奋勇地在前面带路。我一再说前面路很不好走，老者又拿着长竿，走起来很不方便，还是不要进去为好。老人却听不进去，话没说完人就已经走出好远了，我一看这情景也就只能跟上。这里实在是没有路，大家就在斜坡上走，碎土、砂石随时都往下掉。我尽量把身子往里靠，左手提包保持着平衡，小心地迈着脚步。老头走在我的前面，我们的距离越来越大……