经济欠发达地区旅游环境的特点研究

本对经济欠发达地区的旅游环境特点和弱点进行深入的研究，并在此基础上提出优化旅游经济的结构与功能，保护建设好旅游环境系统，把人类旅游活动对环境的不利影响降低到最低程度，以保证旅游业的持续、健康发展。     

爆发力与持久力

记得我在小学时有一位同学,个子不高,力气却奇大。在桌上比腕力,他几乎所向无敌。但是后来,有人发现了他的弱点,于是一个告诉一个:"跟他比力气,你要拼命撑着,别让他一下子压倒,只要你能不被他按倒在桌子上,撑个二三十秒,再拼命一扳,就能反败为胜。"果然,只要撑到那一刻,这常胜将军居然就不堪一击了。记得有一次看拳击赛,评论     

对生活多一些宽容

学会宽容,便是真的领悟生命的内涵。便能站到比别人更高的位置,看起问题和处理起事来也会比别人更加透彻有效;学会宽容,便因知道人生残缺的本质而豁达,它会令你体谅人性弱点,走出生命固有的盲区,由此你将成为生活的智者。     

通过题组教学 强化思维训练

在数学教学活动中,学生通过老师的教,掌握知识,学会技能,逐步形成各种能力,这是一个渐进、潜变的过程．作为教者。宜重视习题训练的作用,揭示教与学的弱点,深化对知识、技能的理解,提高智能,优化思维品质．但教师若不加以思索地指导学生就题论题,以多取胜,陷入“题海”,结果会适得其反,如学生对一些似是而非的问题难辨真伪;或在考练中常犯“固疾”;     

自我教育的执行结构

1．自我激励或自我提醒——自我教育的发动系统根据自己的理想和目标,对自己进行积极的自我暗示,激励自己朝目标努力或者针对自己的意志弱点。选择相关的名言警句,作为自己的座右铭,用以提醒和鞭策自己。自我激励和自我提醒是使静态的理想和目标激活的重要环节。     

21世纪，我们的教育将如何面对——中小学教育的四个弱点

党中央、国务院在1999年上半年如开了改革开放以来三次全国教育工作会议。进一步解放思想，加快教育改革和发展，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，实施科教兴国战略，大力培养适应21世纪现代化事业需要的高素质的劳动和专门人才，已经成为全国上下的共识。本试就我国中小教育的四个弱点提出一些意见，以引起有关部门的注意。     

浅谈初中生阅读能力的培养

阅读教学长期以来是语教学中的弱点，多数语教师则认为“读”是为“写”服务的，教读的目的是为了会“写”，“读书破万卷”为的是“下笔如有神”；老师教语，最卖力的也是讲写作方法，以便学生模仿、学习。完全忽视了教读的自身规律，没有训练目的，没有训练内容和方法。重“训”轻“读”；重“写”轻“读”，目前，这种现象在学校中普遍存在。叶圣陶老先生早就指出：     

巧妙弥补求职劣势

人无完人,每个人都有弱点和缺陷。在求职时,这些弱点和缺陷就会转化成我们的劣势,给求职带来阻碍。尽管如此,带着劣势求职并非意味着失败,只要善于另辟蹊径,用长处弥补短处,求职就能突破重围;关键看你有没有勇气、头脑和良好的心理素质。     

究竟是谁的错——探讨《雷雨》的悲剧根源

曹禺的话剧《雷雨》如一场骤雨震撼了人们的灵魂,这个深刻的悲剧已经触及了人性的危区,即自私、趋利。任何一部反映人性弱点的作品都具有永恒的价值与魅力(比如莎士比亚四大悲剧),《雷雨》也不例外。有人认为是半封建半殖民地的社会制度孕育了这场悲剧(许多教学参考资料上都这么认为),我则觉得把这部悲剧之因定     

关于读图、读表问题解析

近几年来，各省、市(地区)的中考题中，读图、读表问题频频出现，成为中考的又一热点．通过各省、市(地区)对此类问题的分析，我们发现：学生对此类问题的得分率很低．由此可知，读图、读表问题是我国数学教学中的弱点之一，应引起数学工作足够重视．