一例大学生强迫症案例

本文想通过这个案例的成功咨询，来说明如何运用钟氏领悟疗法治疗强迫症。     

强迫症——错在基因还是大脑？

2003年,美国国家精神健康研究院的研究人员,在研究人类精神异常疾病时发现如果单个基因产生双重错误会导致严重"强迫症"的发生. 科学家分析了170个人的DNA:包括30位强迫症患者、60位罹患如饮食异常症及季节性情绪失调等精神异常疾病患者,其余80位是健康人.     

星动向(英文)

Wang Baoqiang’s Legendary Success Wang Baoqiang(王宝强)is now well-known for his story as a self-made(独立奋斗)man.He was once a migrant worker from the coun-     

强迫症的成因、临床症状及矫治

强迫症是一种重复出现缺乏现实意义的、不合情理的观念、情绪、意向或行为,虽力图克制但又无力摆脱的神经症。目前,国外报道一般人口中的患病率为0.05~1%,占精神科病人总数的0.1~2%。国内流行学调查的强迫症患病率为0.3‰。多起病与青少年期或成年早期,性别分布上无显著性差别,但脑力劳动者所占比例偏大。本文对强迫症的成因、临床症状及其矫治作出综合说明。     

教师应是学生的知心人

前言：新时期,如何做好学生的思想工作,这是我们老师一直在思考,也一直在努力的.本文以多年教师工作经历,阐述了诲人不倦所带来的关怀强迫症,提倡诲人“知”倦,适当转变教师这个角色,由过去一厢情愿式的好为人师,到教师和学生共同探讨,让“知”倦成为书法中的“飞白”艺术,留给学生自我反思的时间和空间。培养学生自我教育、自主成长的能力,是教师责任感的终极体现。一日为师,终生为友——我们一直在努力去做。     

话说强迫症

什么是强迫症 说起强迫症，绝大多数人不知道是什么，但实际上很多人都有过不同程度的强迫症意念或者体验。     

沉迷微博让她夜不能寐

真实案例:正在读高三的晓燕最近疯狂迷恋微博,成为了一个超级"围脖"控。最初,她是被同学晓甜拉下水的。晓甜是演艺明星周迅的铁杆粉丝,她常常跟晓燕炫耀:"我占到了周迅微博的沙发""今天我是第一个转发周迅微博的人耶!"在好奇心的驱使下,晓燕也注册了微博,刚开始觉得能在名人那儿占到沙发真是莫大的光荣。一旦抢占沙发成功,晓燕能兴奋一整天。慢慢地,晓燕越来越上瘾了,不仅通过电脑发微博,还经常用手机发。她每天从早晨起床的那一刻就开始发布微博,一天能发十多条。早晨七点上学的途中堵车了,"又堵车,烦死了,不知早读会不会迟到",她会发微博抱怨一下;课间休息拍几张自恋照     

用弗洛伊德理论探索强迫症及其治疗

很多强迫症根源于潜意识及由潜意识导致的焦虑与人格结构的失衡,治疗强迫症应以此为基点,通过咨访双方的交流发掘个案内心深处与病症有关的潜意识,使其潜意识暴露,焦虑缓解,人格结构获得平衡,症状得以解除.故此,精神分析疗法、认知行为疗法、催眠疗法等在强迫症治疗中都具有针对性.     

关于中学生心理品质教育的思考

目前，我国三成的中学生有心理问题，中科院心理研究所教授、博士生导师王极盛对北京2万多名中学生跟踪调查得出结论：中学生中有轻度心理问题的占28％，中度的占3．9％，重度的占0．1％。就在我所教过的学生中，就有因父母离异而负气离家出走的、考试不理想企图服毒自尽的、临考怯场而遗恨终身的、寻求刺激而迷恋网吧、荒废学业的；还有的学生患有强迫症状，明知自己不该做的事也不由自主地去做，     

青少年强迫症与不良家庭教养方式——基于一名初二女生的个案分析

本研究是对一个初中二年级女生的个案研究.主要运用结构访谈法和半结构访谈法详细分析了不良家庭教育方式对强迫性神经症的消极"催化"作用,最后提出了培养子女优良性格特征的科学民主的教育方式.