周远清：高考全国统一分数线不可能

中国高等教育学会会长周远清认为“统一高考，统一分数线”不可能做到。要统一高考，就要统一改卷，各个省自己改，人为因素很多。但要把试卷运到北京，需要耗费大量人力、物力，改卷时间会很长。另外，如果全国统一分数线，那西藏、新疆等地的考生怎样上大学？现在采取给高校、给各个省分配名额的办法，实质上已经实现了教育的区域公平。一个省名额定了后，高分考生上好学校，分数少的就上差一点的学校。     

五位校长委员谈高考分数线要不要统一

近一两年来，“高考移民”现象以及因“高考移民”而引发的各种问题。渐渐浮出水面，为人们所关注。随之而来的，高考分数线要不要统一的讨论，也愈来愈热。“两会”期间，记者采访了几位从事教育与教育管理工作的委员，请他们谈谈对相关问题的看法。     

中国高考制度反思

由计划经济转向市场经济是一场革命。这场革命的本质是由集中、管制转变为分散、放开,至今,我国的大多数产业,如第一产业、第二产业及诸多第三产业均已向市场化产业转变。然而我们不能不看到,我国第三产业之中还有不少产业至今没有按市场化的要求进行改革,教育就是这样一个突出的产业。中国的教育制度已经成为民众最为不满的制度之一,而中国的高考制度更是众矢之的。如果说1977年高考制度的恢复是与宏观的改革开放相适应     

春雨润物细无声——甘肃临泽县县长教育基金会救助困难大学生纪实

2006年8月10日，对临泽县职教中心贫困学生李建萍来说，是一个终生难忘的日子。这一天，她凭优异的成绩被西北农林科技大学录取。拿到录取通知书的那一刻，她既流动又忧虑。激动的是经过寒窗苦读，终于实现了自己梦寐以求的愿望；忧虑的是面对8000余元的学杂费，对于一个家中只有四亩耕地，父母常年有病的四口农村家庭来说，无疑是雪上加霜。正在一家人为学费一筹莫展的时候，临泽县县长教育基金会为李建萍同学资助了2000元，县职教中心的领导和老师得知情况后，积极慷慨解囊捐款1500元，为这个即将因家庭贫困而失学的孩子圆了大学梦。如今，李建萍已经在西北农林科技大学就读，据了解，该同学在校学习刻苦努力，她还利用课余时间兼职打了三份工。她只有一个愿望，那就是将来毕业后，回到家乡，用自己学到的知识和技能来报答家乡的父老乡亲。     

教研员要上“下水课”

为了吸引更多在校大学生报名参军,北京市征兵办今年增加了对应征入伍的大学生的多项优惠政策,包括减免学费、提高学历档次、优先录取或保送为研究生等等。鼓励在校大学生报名参军,对于加快我军现代化建设、培养当代大学生的国防观念、提高他们的综合素质,都有着极其重要的意义。相关优惠政策的出台,有利于吸引更多的在校大学生踊跃报名参军。然而让人心存疑虑     

政策

教育部将在网上公布“阳光评估”结果据《中国教育报》报道,从4月18日召开的全国普通高等学校本科教学评估工作经验交流会上获悉,教育部将本着公开、公正、透明的精神,决定实施“阳光评估”。今年起,教育部将采取两项措施:一是每年公布一次高等学校教学基本状态数据,并将这些数     

高招名额分配的背后博弈

高校每年在各省招生的名额分配，历来是一个敏感问题。现行高校招生指标制定的依据是什么？公众普遍关心。是依据各地人口总量？还是各地经济发展水平？抑或是各地财政上的贡献？去年，一家媒体对此提出疑惑，该媒体称，“相关部门没有公布，我们不得而知。”     

重庆高招录取数据随时备份

重庆市2018年高考录取工作对录取数据随时备份,采用三段式密码分三人掌握,以保障高招的安全进行。据了解,重庆市教育考试院的录取现场共分为计划组、投档组、录检组、秘书组等小组,正式录取之前,有3次模拟投档降低考生退档风险,数据库的数据则每一秒都会进行保存。