《听听自己的声音》教学设计

《听听自己的声音》是教育科学出版社小学信息技术第三册（下）第六课的内容,是在学生学习了CD播放机的基础上安排的一项非常实用而且动手实践性较强的内容。本课教材也存在不足之处,那就是基本没有涉及“什么是话筒、什么是听筒、如何与电脑主机连接及如何对话筒进行设置”等内容。如果没有录音工具,学生仅学会“录音机”软件的操作,是不可能完成录音任务的。因此,本节内容需要补充相关的硬件常识及软件设置的知识。     

第71期竞猜答案

正确的时间答案:这是个看起来复杂其实很简单的问题。作案时间是12点。蜂窝旁的音乐带答案:这部微型录音机里的磁带开头录着轻松柔和的华尔兹乐曲,可就在这部乐曲中突然插了一段节奏紧张、刺激性强的现代音乐。毒蜂在听轻松柔和的乐     

如何运用多媒体技术优化语文课堂教学

投影仪、录音机等先进教学仪器的引入,曾经给课堂带来了生机,但仍因其不能将声、像,动态与静态完美地结合起来而缺乏生命力。     

万能的我

哇哇哇!伴随着几声婴儿的哭声,我呱呱落地。医生刚抱起我,我就睁开眼睛,跳到地上,跑出产房,到处找婴儿室。走廊上的病人和家属目瞪口呆地望着我,纷纷议论:这孩子是谁家的?这么厉害?找到婴儿室后,我直奔浴室,自己跳进浴缸洗了个澡,然后打开录音机,     

只有你听见

一个声音在某一天闯入了女生凉的生活,一段特别的恋情并不因为时差而有所改变,因为这份爱同时拯救了两个人的世界,抚慰了两颗带着伤口的心。07年夏天,新生代女星成海璃子携手人气新星小出惠介,为你讲述一个有些神奇却又令人感动的故事。     

人教版《新起点英语》五年级下册Unit 5 Revision Lesson 69

教学难点1.A项语篇的阅读理解和填表活动。2.有效开展C项语言交流活动。教学准备录音机、磁带、单词卡片、     

拜自己为师

在谋略也就是解决问题的方法上,一般人都有两面性:一、遭遇自己的难题一筹莫展;二、针对别人的难题妙计迭出。一个人,无论多么不成功的人,对别人的困境都能不假思索地提出一整套完善的方案。至于自己为什么这样不成功,则另有缘由,譬如运气不好。如果用录音机把一个人劝谕别人的话录下来,就是一部人生宝典。     

李书福:一句我爱你,胜过一万句我能干

李书福出生于浙江台州的一个贫困山村,虽然穷,但从小他就受着良好的家庭教育。 童年时候的李书福,最喜欢的事情莫过于把拣来的电器,拆了又重装。10岁那年,家里刚装上电灯,兴奋的他立马拿着自己组装的录音机去调试,结果造成短路。李书福原以为自己会被大骂一顿,没想到父亲却拿着煤油灯,和他一起忙碌着。     

脚步声作证……

某橡胶公司今天9点要召开董事会议,研究下一年度发展计划。忽然,会议室大门被推开了,董事长大岛茂先生手里拿着一只微型录音机,气冲冲地走了出来．对秘书说：“公司里有工业间谍,让保安部主任山田一郎马上来,我要查个水落石出。”     

凸显“交互”实现自主

课堂教学离不开各种各样的教具,从传统的粉笔、黑板、挂图,到现代化的录音机、投影仪、多媒体均在教学中各显其能。但笔者认为,对于语文教学来说,只有交互式电子白板才是一种相对较为理想的教学手段。