象牙笔的两端

象牙笔的两端,一端是这充满生机的大千世界,至于另一端是史诗还是废纸,取决于作者和出版人。比科普更重要的,是科学的表达。这无声无息的书面表达,不是麦克风,也不是录音机,但却是今日出版业赖以存在的息息相关之物。     

80年代:有过一段好日子

1982年1月,走出大学门,进了中学门,已经32岁。虽然那时候教育部门把"本科"看得了不得,我却没有那种感觉。我太了解自己了。到学校报到,     

女儿的好朋友——录音机

女儿是个可爱的小精灵，已经上中班了，她的语言表达能力很强，说一口流利纯正的普通话。常有人问我是如何培养孩子的，我的秘诀就是给女儿找了一个好朋友——录音机。     

音乐课巧用MP3

音乐课堂的教学设备直接关系到音乐课的质量，我国广大的农村中小学，有的学校现在上音乐课仍然使用录音机，学校虽然给教师发了教学光盘，但没有相应的播放设备，教师不得不重新把光盘翻制成磁带，直接影响了教学效果。     

我的小卧室

大家好,我是盛亚楠。我有一个漂亮的小卧室。它虽小却很干净。你知道我很喜欢它吗?我的小卧室里有床、录音机、书橱、书、玩具、漂亮的衣服。在我完成作业以后经常听音乐。我喜欢     

走出电教媒体使用的误区

随着现代科学技术的发展，电化教学媒体也越来越丰富，从早期的录音机、投影仪、幻灯机到如今的录像机、电视机、VCD、实物投影仪、计算机多媒体等，更多更先进的电教媒体的引入，正促使课堂教学形势发生着重大的变革，同时人们对电化教学媒体也产生了认识和使用上的偏差。     

录音机中的运动学

我们使用的录音机主要有两种功能：录音和放音；在使用时，要进行播放和倒带．下面我们讨论一下播放和倒带中涉及到的有关运动学知识．     

不可忽视“听”的教学

现在的语文教学评价（一般考试）中，对“听”的评价几乎忽视了。考查学生的听力受到了众多条件的限制，一是大部分乡村学校还没有听力考查设备，有的甚至连录音机都没有（即使有也懒得用）；二是因没有设备，在检查教学质量的考试中，主持单位由于担心教师的语言能力参差不齐，考试时，念听力题的水平不一致，担心考查成绩不公平，[第一段]     

录音机在音乐教学中的创新应用

录音机携带方便,操作简单,使用灵活,非常适用于音乐教学。结合初中音乐教学实际,阐述录音机在课堂导入、学习新知、课外活动等三个方面应用。