浅析家长如何引导孩子更好地学习舞蹈

随着少儿素质教育的提升，家长对孩子的特长培养很重视，学舞蹈更是很多家长的首选。很多孩子都参加了舞蹈培训班，在专业教师的指导下学习。与此同时，很多家长感觉自己不懂舞蹈，帮不了孩子。其实并非如此，在舞蹈学习方面，除了专业教师的传授外，家长对孩子的帮助是无人能替代的。     

形体礼仪教学在构建和谐校园进程中的影响作用

构建和谐校园是适应社会主义和谐社会建设与发展形势的重要举措,对广大学生的礼仪修养提出了全新的要求.本文运用文献综述法阐述了形体礼仪教学在构建和谐校园进程中的影响作用,其目的在于提高形体礼仪教学的实用价值,为推动和谐校园建设的发展,提供必要的保障.     

关于高职舞蹈教学中创新的思考

现阶段,舞蹈教学已成为高职院校教学的重要一部分,对学生综合能力的提高也有很大的帮助。但是由于长期以来高职院校教学体制的影响,使其舞蹈教学具有很大的局限性,缺乏明显的创新,这在很大程度上影响了学生学习水平的提高。本文主要针对高职舞蹈教学中创新这一方面展开概述。     

被误解的水浒人物绰号

水浒人物的绰号,虽然林林总总,但大体上可以分成几大类:一是以动物名称命名,如玉麒麟卢俊义;二是以人物形体特征命名,如赤发鬼刘唐;三是以兵器命名,如大刀关胜;四是以神怪星宿命名,如八臂哪吒项充;五是以人物性格命名,如霹雳火秦明;六是以人物职业或技能命名,如操刀鬼曹正;七是以古人来命名,     

高校民族民间舞蹈教学现状及建议

民族民间舞蹈在当今社会中是一种非常普遍的艺术形式,被国内外人民称为中国文化宝库中的一颗明珠。民族民间舞蹈历史非常悠久,在古时候人们就借助自身的动作体态来记录生活、表达内心思想情感、反映当时的社会。本文将全面阐述高校民族民间舞蹈教学的现状并提出提高教学水平、质量的建议。     

舞蹈教育在中学基础教育中的作用

在固有的中学基础教育当中,舞蹈教育很长时间都处在不被重视的状态。而舞蹈教育作为基础教育的一个特殊的组成部分,在对中学生进行素质教育的过程中发挥着独特的作用,通过舞蹈教育,能够促进中学生身体素质的提高,使中学生的外形美与心里美共同发展,并且还可以提升中学生的审美能力,促进中学生综合素质的提高。     

小学形体校本课程开设情况分析

形体校本课程的开设对处于少儿期的小学生来说是非常关键的,在这一时期里,人的个性、创造性、批判性思维、解决问题的能力等都处于有待开发的状态,就像播下的玫瑰花种子,最早开的花与最晚开的花一样美丽。如果能根据他们的花期采取不同的养护方式来照料,每一朵玫瑰花都可以开出耀眼的花朵。通过总结在编写形体校本课程过程中遇到的一些问题,对小学形体校本课程开发的情况进行分析。     

试论普及型舞蹈人才培养的生态式舞蹈教育

在普及型舞蹈人才的培养中,生态式舞蹈教育是作为补充存在的一种舞蹈人才培养模式。生态式舞蹈教育打破了传统的舞蹈教育观念,将舞蹈与其它艺术相结合,形成一个全方位的艺术教学系统。本文将对普及型舞蹈人才培养中的生态式舞蹈教育进行分析,并对其实际应用进行分析。     

中学融入形体课的必要性

中学是衔接小学和大学的重要阶段,是学生身体素质和文化素养实现共同发展的关键时期;中学生正处于生长发育的重要时期,是其从少年向青年实现转变的关键阶段,由于受到多种因素的影响,中学生在形体方面的情况不容乐观,特别是在全民健身活动的背景之下,形体课的融入已经成为中学体育教学改革中的重要内容。基于此,本文围绕中学融入形体课的必要性进行了探究。     

浅谈少儿舞蹈创编

在全面推广素质教育的今天,少儿舞蹈已成为校园文化建设中不可缺少的一部分。舞蹈教育对少儿的智力发展、道德行为的养成、身体素质的形成、审美能力的培养所起的作用,是课堂教学无法代替的。作为一名工作十多年的一线教师,每年都要编排许多少儿舞蹈,下面结合本人对少儿舞蹈创编的过程,谈谈自己的观点。