从供给到服务：区域公共文化服务的公众满意度研究——以重庆市北碚区为例

以重庆市北碚区为例,运用因子分析、相关分析和回归分析,探讨了公共文化服务满意度的影响因素和提高路径。     

基于体育核心素养的高校武术课程建设路径研究

以“体育核心素养”为基础,针对目前高校武术课程存在的问题构建新的高校武术课程体系是十分有必要的。从武术课程教学中教学方法多样化、课程评价多元化以及课程内容丰富化来解决存在的教学方式机械、教学目标单一、课程考核评价终结性等问题,构建更能体现体育核心素养的新的高校武术课程体系,从而实现武术课程的育人与健身功能并齐、内涵价值和使用价值并重的高质量建设。     

高职法律专业课堂革命路径探索

教育领域课堂革命如火如荼,鉴于传统课堂教学难以调动学生学习的主动性,传统的学科体系教学影响学生应用技能养成,传统的教学模式不能适应学生就业需要,高职法律专业的课堂革命势在必行。课堂革命应当首先确定科学的专业人才培养目标,然后与行业合作设置符合职业标准的课程,在此基础上,以任务为引领构建课堂内容,让学生在做中学,培养和提高其分析、处理法律实际问题的能力,实现与工作岗位的良好对接。     

新型主流媒体的内涵界定与建设路径思考

建设新型主流媒体是技术发展的必然结果,也是提振主流媒体影响力的必要手段.在新的技术环境与传播环境之下,主流媒体内涵界定需要与时俱进.在建设路径上,新型主流媒体建设需从技术革新、资本利用、用户关系、人才培养等方面进行全方位的建构,以更好地解决发展过程中面临地新问题与新挑战,强化党的舆论领导,增强主流媒体的发展活力与内生动...     

移动优先,内容为本——视觉新媒体的实现机制和突破路径

在以手机客户端为领军的新媒体中,以短视频为主打的视觉内容无疑是吸引受众,支撑、丰富媒体内容的主力军。有关机构预测,未来5年在线视频量将增长14倍,70%的手机流量将消耗在视频上。如何发展以视觉内容为主打的新媒体,是主流媒体面临的课题。一新华社正在全力发展视觉新媒体,内容越来越丰富,策划、拍摄、制作正向着专业化、精细化的方向迈进。     

《小学语文教学法》课程思政元素融入路径——以课程子项目“汉语拼音教学”为例

《小学语文教学法》是小学教育专业学生的专业核心课程,也是鄂州职业大学校级课程思政重点建设项目之一。文章针对目前高职院校课程思政建设现状,对如何在教学中全面有效地融入课程思政元素,提出了课程思政元素“五融入”路径——过程融入、学习成果融入、课程资源融入、教学设计融入、教学情境融入,以期为其他专业课自然融入思政元素提供一定的借鉴、指导和参考。     

新课程改革背景下高中英语教学的思考

随着英语教学水平的提高和课程改革的不断推进,传统的英语教学策略和方法也受到非常大的挑战。在这一背景下,讨论英语教学中存在的不足,及探讨在新课程改革下开展高中英语教学的主要意义,通过灵活运用教学方法、培养学生探究性学习能力以及运用多媒体教学技术,来提高高中英语教学水平。     

文化自信背景下盐山武术扇的创新传播路径研究

盐山武术扇是盐山县历史久远且至今仍流行的地方性文艺活动。它作为河北省级非物质文化遗产,对其传播路径的研究是文化自信建设的重要内容。在文化自信的背景下,基于盐山县刘红庙村的田野调查发现,随着时代的演变,盐山武术扇的传承和发展面临着潜在的危机。其传播过程存在传播范围受限、传播方式单一等问题。因此深入研究盐山武术扇的传播路径显得格外重要。需扩大传播范围,丰富盐山武术扇文化内涵,利用多媒体等传播路径,以期促进盐山武术扇的有效传承与传播,提升民族文化认同感,增强文化自信,为非遗民间舞蹈的传播提供有效经验。     

奋斗精神融入大学生就业观教育路径研究

奋斗精神是实现中国梦的重要精神支柱,更是我国优秀传统美德,对当代大学生未来的职业发展具有良好的导向作用。面对当前大学生就业现状,通过对奋斗精神深刻内涵的阐释,进一步明确了奋斗精神对当代大学生就业的基本要求,继而针对大学生奋斗精神缺失的原因,分别从奋斗信念、奋斗共识、奋斗情怀、奋斗行动以及奋斗追求五个维度,探索奋斗精神融入大学生就业观教育的有效路径。