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911.
教育的真正意义不在于让学生获取现成的知识, 而在于培养学生的学习能力,使学生学会学习。学会学习的核心是学习策略的获得与改进,学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度。研究表明,学习策略的指导和训练需要与具体学科相结合才能取得良好的效果,本文试对化学课堂中如何进行学习策略的教学训练作初步探讨。一、学习策略的一般内容及其意义关于学习策略的概念,一种观点认为学习策略是学习者在认知过程中所运用的注意、编码、保持、检 相似文献
912.
烟台市,地处山东东北部,东接威海西接潍坊与大连隔海相望,是山东省主要的城市,经济发展迅速,是中国沿海最早开放的14个城市之一,中国北方最重要的汽车和电子信息产业基地。但是烟台市末前的产业结构和投资结构并不合理,本文从烟台的产业结构优化如手提出烟台市经济发展的一写建议和对策。 相似文献
913.
914.
本文从我国浓缩苹果汁的发展现状入手,通过世界浓缩苹果汁生产中心向我国转移、我国浓缩苹果汁生产向陕西转移两个方面分析了我国浓缩苹果汁加工业的发展前景。最后分析了我国浓缩苹果汁加工业发展的不确定因素,希望能引起政府和生产企业足够的重视。 相似文献
915.
一、差生产生的原因
每个学生都是一个区别于他人的独特的个性,每个人的智力因素或非智力因素都不尽相同,智力因素的差异可以由非智力因素来弥补,比如说坚持不懈地努力,切实可行的办法等等;但非智力因素的不足却无法由智力来弥补,大多数学生在智能力因素上没有太大的区别,但是为什么在数学学习上有较大的差距呢?笔者进行了多年的研究,导致部分学生学习跟不上的原因有: 相似文献
916.
调查表明.学习兴趣是非智力因素中影响数学学业成绩的重要因素。因此,兴趣是入门的向导,是学习的动力。浓厚的学习兴趣,能使学生的大脑和各种感官处于最活跃的状态。能有效地诱发学生的学习动机,使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入到学习活动中。我在数学教学中,通过“七化”手段,大大地激发了学生学习数学的兴趣,提高了课堂教学效率。 相似文献
917.
918.
本文通过模型实验研究了动力增升系统的安装位置对典型地效飞行器静态推力恢复和静态升力的影响,进而研究了改变动力增升系统的安装位置后,飞行器起飞距离、起飞速度和升力系数的变化,并探讨了主翼端板对上述实验结果的影响。实验结果证明,设计合理的动力增升系统能够在保持地效飞行器纵向稳定性的同时能有效改善起飞性能。 相似文献
919.
该文从基本微粒群算法社会行为分析的基础出发,分析了微粒群算法局部最好模型和一种基于邻域思想的微粒群算法与基本微粒群算法的关系。为了改进微粒群算法的全局和局部搜索能力,避免算法陷入局部优化,该文通过借鉴使用较为稳定的元胞自动机邻居模型中扩展摩尔型邻域,同时利用了元胞自动机的一些理论,提出了基于邻域思想改进的微粒群算法。实验结果表明,该方法在函数优化中能有效地进行全局搜索。 相似文献
920.
朱储炼 《广东广播电视大学学报》2010,19(3):89-92
彭家煌是中国现代文学史上以乡土文学见长的作家之一,因某些原因,他几乎默默无闻。彭家煌创作思想深受中国传统文化影响,他从中国传统文化的思想、创作技法、文艺美学等方面吸取丰富营养,内化为自己的创作理念并融入新的元素,使其作品具有独特的魅力。 相似文献