在生物教学过程中落实情感态度目标的实践探索

"改变课程过于重视知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程"是<基础教育课程改革纲要(试行)>提出的6项基础教育改革的具体目标之一.     

悄悄改变作业的“脸”——有滋有味的“脸”：小学语文作业菜单式设计新尝试

《基础教育课程改革纲要（试行）》提出：“要改变机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究的学风，培养学生荻取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”新课改要求我们转变陈旧的教育观念，作业设计也应有相应的新理念、新方法。学生在主体实践中消除困惑、解决或生成问题、满足需要、创新知识以及展示自我、升华自我的过程应是作业过程的本质所在。依照新课程理念而“悄悄改变作业的脸”，正逐渐成为教师教学中自觉的追求。[编者按]     

中央教育科学研究所科研信息

“21世纪初期中俄教育改革比较研究”项目成果在京出版 8月26日，中俄两国学者合作研究的成果《20-21世纪之交中俄教育改革比较》由教育科学出版社正式出版，并参加了8月29日在北京召开的世界图书博览会。 该书是“21世纪初期中俄教育改革比较研究”项目成果。此项研究缘于中央教育科学研究所和俄罗斯教育科学院于2003年10月在莫斯科签订的“中华人民共和国中央教育科学研究所与俄罗斯教育科学院2003—2006年合作协议书”。该项目于2004年5月正式启动，历时三年。该项目的俄方主持人由俄罗斯教育科学院副院长B．П．鲍利辛柯夫院士和俄罗斯科学院远东研究所H．E．鲍列夫斯卡娅教授担任，中方主持人由中央教育科学研究所所长朱小蔓教授担任。     

“视觉传达”沟通你我——关于《视觉传达（日本）京都意匠展》

今天，视觉传达日益受到公众青睐；并且，它以瞬间大量获取信息的优势，成为大众传播的重要手段之一。     

ERP发展的六大趋势

一般认为，企业资源计划(ERP)的兴起经历了如下的过程：20世纪60年代初开始出现库存订货计划MRP的雏形，到70年代初形成较完整的MRP；70年代未出现以MRP为基础的生产计划与控制系统，即闭环MRP(closed-loop MRP)，到80年代初发展为一种企业经营生产管理信息系统MRP Ⅱ；90年代初，美国著名的顾问公司Gartner Group     

爱索尼 爱生活

越来越挑剔的客户让越来越多的数码相机粉墨登场，在这个大潮汹涌的数码时代，一个极富个性的“精灵”出世了。索尼公司出品的DSC—U50数码相机默默登台，却迎来了众人的欢呼与赞扬，特别是一群群时尚mm的尖叫声。这个古怪的“精灵”改变了索尼一成不变的以往呆板的镜头设计，全新的旋转镜头，秀出了个性，提供了。     

用Excel解决线性代数问题

本文用例子谈Excel解决线性代数问题。     

新体育(与健康)课程教学存在的问题、原因和对策

采用献资料调研、实地考察和比较分析等方法，对新一轮的体育(与健康)课程教学在广东和全国其他实验区的试验、推广过程中所暴露出的一些比较突出的问题和矛盾进行了理性思考和辨证分析，并在此基础上提出了相应的解决策略。