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介绍了依据循证理论搭建的高校图书馆党史学习教育模型。通过分析常州大学图书馆开展党史学习教育实践过程,包含构建的党史学习教育阅读空间、“读书思廉”阅读推广活动及开展的其他相关活动,提出了高校图书馆助力党史学习教育常态化长效化的路径。 相似文献
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针对高职学生学习方法存在的问题,教师应在教学中进行科学的学习方法指导,让学生既能学会学习,又能会学习,达到教与学双方统一的最佳效果。 相似文献
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随着社会的进步和科学的发展,医学模式已从控制疾病转变为涵盖健康.促进疾病预防以及患者的护理的一套新的护理健式;这就需要人性化的护理以满足当今社会的需要与发展,坚持“以人为本”护理理念.使得护理工作继续不断地适应人的健康及社会需要的改变。 相似文献
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《考试周刊》2019,(47):3-4
[目的]以苏州卫生职业技术学院为例,探讨急救教学资源库使用对提高学生自主学习成效的影响。[方法]随机选取2017级护理专业的2个班98名学生为观察组,传统学习方式学习的同时再结合资源库自主学习;随机选取2016级2个班96名学生进行传统学习方式学习为对照组。比较两组学生的期末理论考试成绩和操作考试成绩、自主学习的效果和评价等。[结果]观察组学生期末理论考试成绩(81.88±7.29)高于对照组(76.31±6.47),操作考试成绩(85.46±4.22)高于对照组(73.93±7.66),差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生自主学习的效果评价显著高于对照组(P<0.05);专职授课教师和临床兼职教师对学生通过教学资源库进行自主学习的效果评价较好。[结论]急救教学资源库的使用能有效提高学生自主学习成效,对在校生和教师有推广意义,同时在建设和完善专业教学资源库过程中提供了合理化建议,但在使用中尚存在一些问题,需要进一步探索与完善。 相似文献
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药理学教学中护理专业学生职业素质的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
在药理学教学中,注重护理专业学生职业素质的培养,是完成护理专业教学目标的需要。护生具有扎实的护理知识的同时,还需具备观察、表达、沟通、沉稳等职业品质及职业荣誉感。 相似文献
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在全球医学教育最低基本要求(GMER)下,高校护理伦理学教学已经不能满足人才培养的要求,通过重新确立课程地位、改进教学手段、教学方法、改革考试方式、加强师资培养等来确保人才培养质量。 相似文献