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1.重视概念教学,为思维能力的培养提供智力支持。
一切思维活动必须以丰富的知识经验为依据,以概念为基础,通过逻辑推理的方法来进行。数学概念对学生数学知识的获取、能力的提高、思维的发展起着决定性作用。因此,教师在教学中首先要使学生搞清概念的来龙去脉,明确概念的内涵与外延。对易混淆或相近概念要通过对比,找出其共性和个性;重点概念应通过思维的深化更深入地理解其内涵与外延, 相似文献
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对新形势下公共图书馆开展延伸服务的必要性和可行性进行了初步分析,并提出利用现代信息技术手段和通过多方合作等有效途径,丰富服务手段、拓展服务领域、促进公共图书馆延伸服务工作的开展,最后提出了对策。 相似文献
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网络环境下信息服务 ,应采取元素 (用户、信息技术、信息人员、宏观组织和信息法规 )集成模式 :以用户为中心 ,以信息技术为桥梁 ,以信息人员为主导 ,以宏观组织、信息法规为控制手段。参考文献 13。 相似文献
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长期以来,作为涉农类报纸的主要内容,技术版在指导农业生产、为农民提供实用技术信息等方面一直发挥着重要的作用,在农村拥有固定的受众群体。然而,在农村经济迅速发展的新形势面前,农业技术版面在服务读者过程中,不可避免地遭遇到了新问题与困境。本文旨在分析相关情况,并探索农业技术版面的发展出路。 相似文献
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