黑暗中的歌者——试析《寻找小糖人》的叙事技巧和情感诉求

纪录片可以像故事片一样充满各种叙事技巧,而且有故事性的纪录片也更具有魅力,选择一个有价值并且能够引发观众好奇心的题材只是吸引观众的前提。但是,如何让观众带着兴趣观赏整部作品,就需要采用一定的叙事技巧。2013年奥斯卡最佳纪录片《寻找小糖人》的成功印证了叙事技巧在纪录片中应用的魅力。在这部影片中,导演马利克·本德让劳尔安排一名＂穿针引线＂式的参与者进行讲述,以近乎＂侦探式＂的拍摄手法将主人公希克斯托·罗德里格兹＂寻找＂出来。     

试论目前高等教育缺失的要素

中国高等教育发展至今已有百年历程。现代中国高等教育无论在规模还是数量上都呈快速增长势头,为我国的现代化建设事业输送了大批优秀的人才。但高等教育之不足亦显而易见,如教育者对教育事业和学生的爱的缺失;教育者人文精神的缺失;教育评价机制中教学和学生因素的缺失;高等教育研究的视角定位的缺失等。     

谈谈“独家新闻”（上）

随着新闻传播领域“买方市场”的形成,“报道什么”和“如何报道”成为各个媒体新闻报道着力的核心所在,竞争也愈演愈烈。其中一个突出表现就是,很多新闻媒体都在以相当大的财力、物力和人力,不断加强“独家新闻”的策划与报道。目的在于以“独家产品”造成独家影响,形成独家魅力,塑造独家品牌,以赢得更多的受众,占取更大的新闻传播市场。这无疑是令人兴奋的景象。那么,到底什么样的新闻才称得上是“独家新闻”,我们将从新闻传播的完整过程出发,对“独家新闻”的内涵作一个系统的分析,使大家对独家新闻有一个比较全面的认识。     

浅谈《大人物盖茨比》的叙事视角

运用西方艺理论，分析了美国作家菲兹杰拉德的成名作《大人物盖茨比》的叙事视角，从而让人们更深刻了解该作品的艺术成就及魅力所在。     

现代化需要一种内在视角

内在的视角，就是制度的视角。那些貌似科学的指标不足以准确地衡量一个国家的实力。国家的实力最终要看其政制安排及人民的精神状态[编者按]     

体育隐蔽课程功能在冰上课教学中应用

当前普通高校体育课程改革的视角仅限于显性课程范围,对隐蔽课程关注不够,尤其是在冰上课教学上.为此,以完整性教育论的角度,探讨了普通高校体育隐蔽课程的概念、特性、内容、功能及其意义,以促进体育课程改革的深入进行,进而提高冰上课教学质量.     

从法律视角探析体育伤害事故处理和预防

<正>学生体育伤害事故引发的法律纠纷越来越多,致使很多学校针对性地削减了某些体育教材,给学校体育教学带来负面影响。本文运用文献资料法、分析归纳法、经验总结法等研究方法,运用法律原理、方法,研究学校体育教学中出现伤害事故。体育教师应学法、懂法、守法、依法执教,避免“因噎废食”,使学校体育教育健康发展。     

历史意识·多维视角·怀疑精神——对UNDERSTANDING SPORT一书的解读

UNDERSTANDING SPORT一书,给我们提供了英国体育学术思想和研究范式,书中个案研究法在分析英国足球发展中的运用,让我们清晰地看到英国社会、文化、经济因素对足球的形成、发展、各种规则、体育团体产生的影响。同时,足球的发展过程也在一定程度上表现着英国社会及其文化的变迁。本书作者还把文化研究当作一种跨学科、超学科的态度和研究方法,由此,我们获得了一种全新的学术视野。全书给予体育研究的后来者最现实而具体的引路是:理解体育时应有历史意识、多维视角和怀疑精神。