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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
针对当前普通高中信息技术学科《算法与程序设计》选修课程持续没有得到师生重视的现实,分析了问题产生的原因,并据此提出了一些合理化建议。 相似文献
982.
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,是促进学生自主学习和强化竞争意识的有效途径,也是调动学生学习积极性和提高学习兴趣的有效学习方式。本文从口语和阅读两个方面谈谈合作学习在英语教学中的应用。 相似文献
983.
张美莲 《作文成功之路(高中版)》2014,(2):34-34
童年,多么美丽的字眼,孩子们的心灵是纯洁的、眼睛是无色的、举止是自然的、话语是纯真的。身为一名教师,最开心的事就是看着孩子们尽情地享受着童年,作为一名语文教师,最幸福的事莫过于用一颗不老的心去欣赏沿途的风景。教完《小河与青草》之后,看到学生仍兴致勃勃、议论纷纷,我心潮澎湃,神思飞扬。一个学生说:"我喜欢绿色,你们就叫我小草吧。"(全班哄堂大笑)当我问他"为什么"时,他一本正经地说:"因为小草虽小,但它能紧紧抱住泥土,保护小河。小草就是小雷锋,我也要做小雷锋。"这时,又有一位男生说:"你们就叫我小河吧, 相似文献
984.
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
近年来,随着互联网信息技术的快速发展,不少课程教学中都引入了翻转课堂。体育与健康是初中教育的重要组成部分之一,对增强学生体质有着不可替代的作用。但其课程特点不同于语文、数学等基础学科,许多学生对其兴趣都不高,引入翻转课堂能调动学生参与的积极性,提高教学效率。从课前资料编制、学生自主学习、课堂探究及成果展示等分析翻转课堂的应用,望给予初中体育教师提供教学参考。 相似文献