媒介融合背景下时政新闻传播观念新论

一、媒介融合:释义及简述媒介融合(Media Conver- gence)这一概念最早由美国马萨诸塞州理工大学浦尔教授提出,其本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。美国新闻学会媒介研究中心主任Andrew Nachison将融合媒介定     

打造品牌活动影响辐射全中国

由浙江电视台教育科技频道创意发起,2001年起升格为由教育部主办、浙江广电集团承办的电视活动"五月的鲜花",已经成长为全国大学生校园电视文艺直播活动的盛典。     

成长的节目和节目的成长性——从《倾国倾城》的收视变化谈起

<倾国倾城>是一档以城市经济、文化背景为依托,综合多种艺术表现形式,全面展示大经济背景下的城市经济发展、文化特征、人文风貌的大型主题晚会性栏目.节目自2007年4月在中央电视台经济频道开播以来,得到受众和业内人士的重视和首肯,最直观地表现在受众规模和收视率持续提升.     

中国广播事业三十年改革历程

2008年是中国改革开放30周年,回首成就,辉煌壮丽.我国的广播事业也在这宏大背景下,伴随着新闻事业的改革,取得令人瞩目的成绩.     

融合与演进：2007新闻摄影发展变化回顾

数字化生存是谈论本年度新闻摄影发展大的社会背景,影像和现实的分裂最大的受害者应该是新闻摄影。2007年3月老牌画报《生活》(Life)彻底关张,使专业人士倍感凄凉,诞生于1936年的《生活》完善了用照片讲故事的信息传递方式,并且将这种功能发展到极致。它的消亡似乎是新闻摄影发展转轨的信号。     

地市党报新闻思维三种转换方式

在新媒体把新闻传播的速度、力度和大容量充分发挥的今天,传统平面媒体的优势在很大程度上取决于记者对报道策略的把握,包括对报道选题、报道内容的确定,对报道切入角度的选择;取决于记者对新闻事实的深度挖掘,对新闻背景的充分掌握和运用;取决于记者对报道对象全方位的了解,能充分揭示报道事实的丰富内涵及发展趋势。面对新闻信息市场的传统格局已被打破的新形势,记者的思维方式和报道视角必须进行新的调整转换,强化宏观开放型、深度策划型、哲理思辨型思维方式。     

去“故事”的底层

一篇好的新闻故事化作品需要记者深入到故事的底层去挖掘新闻资源。这里的故事底层即指新闻中那些往往被人忽略、被社会遗忘的角落,或是不为人知的背景,难以不可揣摩的新闻主角的内心世界,这样的新闻带有强烈的市井特质,更能在社会上引起共鸣,从而产生说服力、震撼力。如何去故事的底层挖掘新闻,写好新闻故事呢?     

品牌化之路的关键步骤

品牌化运作已经日益成为晚报、都市报在报业竞争中胜出的有力武器。专家指出,21世纪是注意力经济时代,也称眼球经济。在注意力经济的大背景下,报业取得发展优势的关键是铸造良好品牌,良好的品牌可以加强读者对于报纸的忠诚度,增强市场影响力,推动报业经济发展。具体来说,这种发展优势主要集中在媒体的内容方面,包括媒体的舆论影响力,宣传的品牌效应等。一旦报纸读者心目中形成良好形象,必然会获得心理认同,扩大报纸发行面与发行量,     

动画影视时空的运动艺术

镜头运动心理影晌 远景是视距最远的景别,是电影摄影机摄取远距离景物和人物的一种画面.这种画面可使观众在银幕上看到广阔深远的景象,以展示人物活动的空间背景或环境气氛,让观众了解大体的故事气氛.大远景则更适宜展现更加辽阔深远的背景和浩渺苍茫的自然景色,给人带来一种身临其境的视觉感受,或心胸开阔、意气风发;或苍茫悲凉、孤独无助的心理感触.人物出现在这种大远景中一般只见黑点,除了巨物的移动,其他都看不清楚.     

陕南地区青少年媒介素养现状调查

调查背景和调查方法 在西方,媒介素养已有近80年的历史了,无论作为社会运动还是理论话题,始终是人们关注的焦点。我国是1997年在卜卫的论文《论媒介教育的意义、内容和方法》中首次引入了“媒介教育”这一概念。在这篇论文中,我们可以看到,媒介教育是从加世纪30年代电影的普及开始的,当时一些教师认为大众化的电影是对青年人文化趣味的腐蚀。由此萌发了媒介素养的第一代范式即以比较精英的观点视大众媒介为“下九流”的“带菌者”。