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101.
血球计数板是常用的微小物体的计数工具,可以对人体内血细胞进行显微计数,也可计算细菌、真菌等单细胞微生物的数量。在"探究培养液中酵母菌种群数量的变化"实验中,需要测定酵母菌数值,使用血球计数板能较为快捷地抽样检测出酵母菌的数量。  相似文献   
102.
学校恐怖症一直是学校教育的热点和难点.本文从学校恐怖症的概念界定,通过对学校恐怖症遗传、气质、神经学因素、分离性焦虑等相关病因学因素的分析,系统探讨学校恐怖症的行为表现和诱因,在目前学校恐怖症的心理治疗和药物治疗的基础上,提出积极心理健康教育新对策.  相似文献   
103.
104.
凝胶层析法分离人红细胞“发芽”囊泡初探饶有生前言本实验室为了开发天然膜系统[1,2],曾利用人红细胞在一定条件下可以“发芽”并脱下无膜骨骼的天然囊泡的特性,用这种囊泡作为研究嵌入膜蛋白的天然膜模型[2]。过去这种“发芽”囊泡是用蔗糖密度超离心予以分离...  相似文献   
105.
任何一门实验课程都是以实际应用为目的,复合条链化教学模式可以更好地让学生掌握必要的实验技能。介绍了面向应用的复合条链化教学模式的构想和实践。构建复合条链化教学模式,首先要进行课程条链的设计,注重与生产实际结合,建立起完善的教学团队,侧重培养学生的基本实验技能,重点培养学生的综合实践能力和创新能力。  相似文献   
106.
INTRODUCTION Aqueous two-phase system (ATPS) is widely used in biochemistry and biotechnology for purifica- tion of proteins (Diamond and Hsu, 1992; Balasubramaniam et al., 2003), enzymes (Pan et al., 2001; Bim and Franco, 2000), amino acids (Li et al., 2002), antibiotics (Yang et al., 1994; Guan et al., 1994), nucleic acids (Ohlsson et al., 1978; Kimura, 2000), aroma compounds (Marco et al., 2000) and lactic acid (Planas et al., 1998). ATPS is mainly composed of two-incompatible p…  相似文献   
107.
关于基因分离定律和基因的自由组合定律,孟德尔在对其进行验证的时候都采用了测交实验,通过测交试验来看F1的基因型。孟德尔为什么用测交试验呢?以基因分离定律试验为例。基因分离定律指的是一对等位基因遗传的情况。F1为Dd,如果孟德尔采用自交来验证F1的基因型可不可以呢?这不  相似文献   
108.
主要论述了微生物肥料、饲料、农药及除草剂在农业方面的应用,同时介绍了微生物在工业方面的应用和发展前景.  相似文献   
109.
师范教育发展的历史与展望   总被引:1,自引:1,他引:1  
西方发达国家二次世界大战以后,普遍采取弹性开放师范教育制度。师资由“分离培养”向“统合培养”转化,师范院校也逐步趋于综合化。这是世界师范教育发展的基本趋势,我国师范教育也必然向这一方向演进。  相似文献   
110.
世界各国宪法与刑事诉讼法的关系各异,总体来看有紧密型和分离型两种关系模式。在每一种关系模式中,由于宪法与刑事诉讼法的具体链接方式上的差异,紧密型关系模式中有一体型和统领型两种类型;分离型关系模式中有分立型和松散型两种类型。宪法与刑事诉讼法关系类型是权力与权利关系的反应。  相似文献   
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