稠油碱驱提高采收率机理研究

为探讨稠油碱驱提高采收率机理,以55曟黏度为325 mPa·s的胜利油田桩西普通稠油为研究对象,构建了 Na2 CO3与 NaOH 质量比为1暶1的复配碱体系（简称复合碱）,并利用玻璃刻蚀微观模型研究了此类体系的驱油过程和效果。试验表明,油包水乳状液只是碱驱过程中出现的一种表观现象,它的形成要归结于碱剂自发向原油中渗入;复合碱浓度越高,碱液渗入能力越强,波及系数越大。     

暴雨何以成灾

一场大雨何以成灾,且夺去77人的生命?这是北京暴雨过后公众最大的疑问。为此《中国新闻周刊》分别选取北京城区莲花桥与房山挟括河两个样本,追溯其多年变化,以期管窥北京城区和郊区洪涝灾害的微观成因。     

微观点

若您从事的事业是利他的、正能量的,如果有人还讽刺挖苦,甚至蹩马腿,其实最智慧的做法就是坚持“不回应,不评论,不攻击”的“三不”原则。请永远记住,我们只做“件事,那就是“把利他的事业做好就是最大的回应”。     

学校体育管理体制中的微观管理的探究——基于北京十一中学校的民主管理

本文主要通过分析北京第十一中学校采用民主管理学校体育的实践,从微观管理方面入手,即从学生出发,对探索出一条适用于学校体育管理的新道路提出了自己的看法。认为在学校体育管理加入更多的民主管理,会使学校体育得到更好的发展。     

语篇分析视阈下的大学英语阅读教学

大学英语阅读课教学,教师应着重培养学生分析和理解篇章的能力。语篇分析教学的目的就是在于培养学生理解作者的观点、意图、使学生具有通览全篇的能力。语篇分析教学注重篇章的讲解,而不是句子分析;注重文章的意义,而不是语法的剖析。语篇教学的特点就是强调篇章宏观结构分析和篇章微观结构分析。本文主要从语篇与语篇分析,语篇的微观结构分析和语篇的宏观结构分析以及语篇分析在大学英语教学阅读教学中的作用等方面进行研究和探讨,以便使语篇分析教学能够对大学英语阅读教学有一定的促进作用。     

浅议出版企业抓“内需”北大核心

国内出版企业在抓"内需"上的现状可用"为丛驱雀,为渊驱鱼"八个字来形容。2012年12月,在北京的一次调研会上,时任政治局常委、国务院副总理的李克强提出"城镇化是最大的内需,要把城镇化最大潜力和改革最大红利结合起来,用改革红利释放内需潜力"。2013年3月,同样在北京,面对采访两会的众多中外记者,刚刚履新国务院总理的李克强同志又提出,"要把改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来,形成新动力,打造中国经济的升级版"。我们注意到,以上两段话表述不同但实质相同,其意味值得深思。应该说,在国家宏观层面,通过改革创新来深挖内需潜力,已经成为改革的共识和行动。在微观企业层面,谈改革谈创新很普遍,     

发挥优势 整合资源 探索研究生教育创新新途径

正中国人民大学经济学院作为新中国理论经济学学科的奠基者与开拓者,一直致力于中国现代经济学知识的创新和传播,探索中国经济学教育的研究和改革发展,是国家经济学教学、研究及基础人才培养的重要基地。凭借多年来在培养经济学理论和实践人才等方面的强大实力,中国人民大学经济学院在2008年～2011     

氧钒配合物的结构对活性的影响

钒是生物体必需的微量元素。本文从降血糖活性、抑制酪氨酸磷酸酶效应等几个方面对钒的生物活性和微观结构进行了综述。     

反应热及反应热大小的比较

一．反应热的本质 （1）从微观角度来讲,反应热是反应物化学键断裂吸收的热量与生成物化学键形成放出的热量的差值．如图1所示．     

“气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞次数”问题探讨

在高中物理现行人教版教材选修3—3中,有关气体压强的微观意义,用"雨点打伞"来类比"气体分子碰撞容器壁"(如图1),说的简单明了.气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的,这就好像密集的雨点打在伞上一样,雨点虽然是一滴一滴地打在伞上,大量密集雨点的撞击,使伞受到持续的作用力.同时教材中还配了演