加强宏观调控规范微观管理突破中职招生瓶颈——中职招生体制改革的几点思考

近年来,由于生源的减少,中职招生变得愈发困难.为了打破这一困境,各级政府和教育主管部门应加强宏观调控,各级各类中职学校应强化微观管理,提高办学质量,增强中职教育的吸引力,突破中职招生瓶颈,促进中职教育良性、健康发展.     

信息技术与化学课程整合

在中学化学课堂教学中,基于传统教学媒体,教师的教学过程和学生的学习过程往往会遇到一些困难,如:抽象的化学概念及原理;看不见摸不着的物质微观结构;不易观察的化学现象的展示及现有条件无法完成的实验等,从而影响了课堂的教学质量和学生学习化学的兴趣。笔者认为信息技术与化     

稠油碱驱提高采收率机理研究

为探讨稠油碱驱提高采收率机理,以55曟黏度为325 mPa·s的胜利油田桩西普通稠油为研究对象,构建了 Na2 CO3与 NaOH 质量比为1暶1的复配碱体系（简称复合碱）,并利用玻璃刻蚀微观模型研究了此类体系的驱油过程和效果。试验表明,油包水乳状液只是碱驱过程中出现的一种表观现象,它的形成要归结于碱剂自发向原油中渗入;复合碱浓度越高,碱液渗入能力越强,波及系数越大。     

高校思想政治教育向“微观领域”的拓展

思想政治教育向微观领域拓展是我国思想政治教育学科发展的重要趋势。微观领域的思想政治教育是指"部分或较小范围的"思想政治教育。重视微观领域是我国思想政治教育工作的优良传统。当前高校思想政治教育存在的薄弱环节和较大差距要求大学生思想政治教育针对个体"因材施教",尝试向网络空间、学生公寓、学生组织等微观领域拓展和渗透。     

无线充电

不久前,美国苹果公司开发出一项专利：利用近场磁共振技术传输电能。简而言之,只要将无线鼠标、iphone和ipad等设备放在Mac电脑附近1平方米的范围内,就可以不通过电线而以无线的方式完成充电。     

暴雨何以成灾

一场大雨何以成灾,且夺去77人的生命?这是北京暴雨过后公众最大的疑问。为此《中国新闻周刊》分别选取北京城区莲花桥与房山挟括河两个样本,追溯其多年变化,以期管窥北京城区和郊区洪涝灾害的微观成因。     

微观点

若您从事的事业是利他的、正能量的,如果有人还讽刺挖苦,甚至蹩马腿,其实最智慧的做法就是坚持“不回应,不评论,不攻击”的“三不”原则。请永远记住,我们只做“件事,那就是“把利他的事业做好就是最大的回应”。     

学校体育管理体制中的微观管理的探究——基于北京十一中学校的民主管理

本文主要通过分析北京第十一中学校采用民主管理学校体育的实践,从微观管理方面入手,即从学生出发,对探索出一条适用于学校体育管理的新道路提出了自己的看法。认为在学校体育管理加入更多的民主管理,会使学校体育得到更好的发展。     

语篇分析视阈下的大学英语阅读教学

大学英语阅读课教学,教师应着重培养学生分析和理解篇章的能力。语篇分析教学的目的就是在于培养学生理解作者的观点、意图、使学生具有通览全篇的能力。语篇分析教学注重篇章的讲解,而不是句子分析;注重文章的意义,而不是语法的剖析。语篇教学的特点就是强调篇章宏观结构分析和篇章微观结构分析。本文主要从语篇与语篇分析,语篇的微观结构分析和语篇的宏观结构分析以及语篇分析在大学英语教学阅读教学中的作用等方面进行研究和探讨,以便使语篇分析教学能够对大学英语阅读教学有一定的促进作用。     

浅议出版企业抓“内需”北大核心

国内出版企业在抓"内需"上的现状可用"为丛驱雀,为渊驱鱼"八个字来形容。2012年12月,在北京的一次调研会上,时任政治局常委、国务院副总理的李克强提出"城镇化是最大的内需,要把城镇化最大潜力和改革最大红利结合起来,用改革红利释放内需潜力"。2013年3月,同样在北京,面对采访两会的众多中外记者,刚刚履新国务院总理的李克强同志又提出,"要把改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来,形成新动力,打造中国经济的升级版"。我们注意到,以上两段话表述不同但实质相同,其意味值得深思。应该说,在国家宏观层面,通过改革创新来深挖内需潜力,已经成为改革的共识和行动。在微观企业层面,谈改革谈创新很普遍,