全文获取类型
收费全文 | 8297篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 7297篇 |
科学研究 | 260篇 |
各国文化 | 31篇 |
体育 | 219篇 |
综合类 | 257篇 |
文化理论 | 38篇 |
信息传播 | 216篇 |
出版年
2024年 | 169篇 |
2023年 | 691篇 |
2022年 | 909篇 |
2021年 | 779篇 |
2020年 | 691篇 |
2019年 | 377篇 |
2018年 | 112篇 |
2017年 | 116篇 |
2016年 | 187篇 |
2015年 | 502篇 |
2014年 | 1012篇 |
2013年 | 345篇 |
2012年 | 226篇 |
2011年 | 263篇 |
2010年 | 189篇 |
2009年 | 217篇 |
2008年 | 253篇 |
2007年 | 241篇 |
2006年 | 191篇 |
2005年 | 152篇 |
2004年 | 113篇 |
2003年 | 133篇 |
2002年 | 137篇 |
2001年 | 142篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有8318条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
用好革命文献,发挥革命文化教育功效,既是高校图书馆落实立德树人根本任务的必然要求,也是传承红色基因、坚定文化自信的应有之义。北京大学图书馆着力加强大钊阅览室的建设,推进革命文化教育融入日常、化为平常、抓在经常,促进党建工作与业务工作融合发展,有效提升革命文化教育功效。文章尝试对北京大学图书馆大钊阅览室提升革命文化教育功效的实践探索进行初步总结,并对未来发展进行展望。 相似文献
182.
“全面育人,以德为先”。作为教育人才的专门机构,学校承担着塑造学生健全人格与品格的重任,即德育。德育的核心任务是要赋予每一个个体科学的价值观、道德原则和行为规范,个中的重要性毋庸置疑。枫叶国际学校作为一所以中西教育优化结合、真正实施素质教育为办学理念的国际化学校, 相似文献
183.
184.
刘浩 《中国小学语文教学论坛》2011,(12):85-86
用词写悼亡是苏轼的首创,这开拓了词的创作内容,扩大了词的意境。苏轼之后,还有贺铸、纳兰性德、毛泽东等人的悼亡词作。贺铸的悼亡词哀婉柔丽、真挚感人;纳兰性德的悼亡词悲戚入骨,沉迷自伤境遇之苦,却缺少苏轼、贺铸词中那种对生活细节的追忆和相濡以沫的感觉;毛泽东的悼亡词境界超群,在表现手法上有明显突破,使哀悼的情感在崇高事业的大背景中升华,让人耳目一新。 相似文献
185.
德育是教育的灵魂。职业学校肩负着为社会培养高素质技能型劳动者的历史使命,加强学生的思想道德教育尤为重要。近年来,左权县职业中学内聚合力以德立校,外树形象依法治教,主动适应经济社会和德育工作形势,创新思路,探索方法,围绕育人必先抓德育工作、抓好德育才能促发展的思路,为左权县的教育和经济发展培养了一批有用之才。 相似文献
186.
<正>本报讯2011年10月18日上午,一年一度的高安市第四小学"墨香节"在金秋十月如约而至,校园里处处洋溢着浓浓的墨香。校门口,上面写着"美丽校园,翰墨飘香"的电子屏吸引了过往行人的目光。走进校园,迎面文渊楼上"为孩子的终身发展奠基""端端正正写字,堂堂正正做人"等标语及兄弟学校 相似文献
187.
在大学的校园里,有这么一群共产党员,他们默默地燃烧着自己的青春,在平凡的工作岗位上。忠于职守,勇于创新,屡创佳绩。他们关爱学生,用情用心用力做好大学生思想政治教育工作,有效地促进大学生健康成长成才,为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出了巨大的贡献。为了大力弘扬这些为人师表、爱岗敬业、无私奉献的优秀高校辅导员。调动和激发广大高校辅导员立德树人的工作积极性,进一步加强高校辅导员队伍建设。值此建党90周年之际,特刊登2010年江西省高校十佳辅导员的优秀事迹。以飨读者。 相似文献
188.
朱熹的《大学章句》将大学之道落实为"明明德"的内修外推过程,以"明明德"为根本,贯穿三纲领的始终。八条目与三纲领相对应,明明德也就是修身的内在表现。在实现止于至善的过程中,要按照八条目的近道顺序进行,即达到"明明德于天下"需要按照格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的顺序。 相似文献
189.
流行于20世纪前期的风格派,对建筑和艺术设计都产生过深远的影响。杜斯伯格致力于风格派理念的研究与推广,里德维尔特把风格派的定义诠释到了建筑上,柯布西埃在空间关系和色彩构成上深受风格派艺术的影响,密斯则强调空间的统一性与流动性。风格派艺术在当今社会得到了传承和创新,设计者们更强调人与自然的统一、和谐关系。 相似文献
190.
“以德治校”是大学教育管理的重要理念,当前独立学院在以德治校上面临诸多困境。独立学院只有坚持“以德施政”、“以德律师”和“以德育人”,才能实现持续健康的发展。 相似文献