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41.
安徽省中学体育教学现状调查与分析 总被引:8,自引:3,他引:8
中学体育是学校体育的重要组成部分,也是全民健身体育及竞技体育的基础。为此,笔者对安徽省部分中学的体育教学现状进行了调查,在调查过程中,发现安徽省有相当比例的中学,体育教学质量令人担忧,这不仅与各校体育教师的师资结构有关,而且教学目的、教学态度、教学方式等诸方面也存在着不容忽视的问题,其中还有体育设施、体育器材上的不足所造成的影响。针对所存在的弊病,笔者提出了粗浅的看法,希望能为改善安徽中学体育教学现状提供参考依据。 相似文献
42.
散打技术中的放松及其训练 总被引:1,自引:0,他引:1
张启华 《山东体育学院学报》2001,17(1):51-52
针对武术散打训练过程中存在偏重身体素质、技术训练而忽视放松训练的倾向,从生理生化角度分析、研究放松对武术散打技术的影响,阐述放松训练是散打运动员取得优异成绩的重要因素之一,并介绍了几种武术散打中放松训练方法。 相似文献
43.
44.
45.
从某种意义而言,体操课是人为设置各种障碍、困难和负荷,并通过克服它们来增加体质的一种特殊方法和手段。而心理因素对体操教学有着不可低估的作用,同时体操教学环境也就不容忽视了。体操教学环境大致可包括两方面:一、硬件设施,如单杠、跳箱、体操垫等;二、人为情感因素。二之中人为因素更显重要性。良好教学环境大大促进学生心理素质教育,让学生在学习体操过程中学得轻松.同时通过一定努力也能达到较好的学习效果,让他们在体操学习中寻找乐趣,学会多种锻炼方法,养成良好锻炼习惯终身受益。 相似文献
46.
我有幸看到过这样一个故事:一位省级优秀教师罗老师.在她批阅完后进生小杰的试卷后.故意将得分写为60分(其实小杰只考了54分),然后来到教室又伴、佯装发动学生查自己的分,看老师是不是统计错了。结果小杰举起了手,说自己的分数算错了。罗老师马上表扬了小杰的诚实,并且提高语调郑重其事地对同学们说:“小杰的这分我并没有算错.我只是先借给他而已,我相信小杰在期末考试时一定会把这6分还给老师。 相似文献
47.
长期以来,提高青少年足球运动员的技、战术水平以及身体素质被列为训练的重点。但众所周知,足球比赛中,运动员对场上情况是否观察得全面,分析的精确,能否及时做出合理的技术动作和战术行动,实现有效的攻击均得益于很好的视野。这正是我们今天不能再忽视的问题——对青少年足球运动员视野的培养和提高。 相似文献
48.
张建清 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
初中生物教师和其他考查学科教师一样,遭遇到了许多教学尴尬,出现了学生“不务正业”,教师“敷衍了事”的屎堂怪相、,所以有必要通过自问、自省来思考教师在课堂教学中忽视了什么,并通过构建“和谐”“动手的”“生本”课堂予以解决。 相似文献
49.
50.
采取问卷调查法,对803名城市流动儿童和837名城市儿童的被忽视和学校适应进行了调查,结果发现:城市流动儿童的安全忽视、躯体忽视显著地高于城市儿童,总体更易被忽视;除交流忽视外,男生被忽视及其维度均大于女生,情感忽视存在明显的学校性质差异,被忽视及其各维度存在父母文化差异;城市流动儿童的被忽视与学校适应及各维度间都存在较为显著的负相关,情感忽视、安全忽视和躯体忽视对学校适应有非常显著的负向预测作用。 相似文献