全文获取类型
收费全文 | 90734篇 |
免费 | 23篇 |
国内免费 | 260篇 |
专业分类
教育 | 80485篇 |
科学研究 | 3351篇 |
各国文化 | 44篇 |
体育 | 2133篇 |
综合类 | 2134篇 |
文化理论 | 178篇 |
信息传播 | 2692篇 |
出版年
2024年 | 37篇 |
2023年 | 153篇 |
2022年 | 222篇 |
2021年 | 293篇 |
2020年 | 333篇 |
2019年 | 395篇 |
2018年 | 212篇 |
2017年 | 466篇 |
2016年 | 610篇 |
2015年 | 1105篇 |
2014年 | 3223篇 |
2013年 | 3905篇 |
2012年 | 4906篇 |
2011年 | 5834篇 |
2010年 | 5572篇 |
2009年 | 5499篇 |
2008年 | 6302篇 |
2007年 | 5302篇 |
2006年 | 4631篇 |
2005年 | 4871篇 |
2004年 | 6209篇 |
2003年 | 7002篇 |
2002年 | 6276篇 |
2001年 | 6681篇 |
2000年 | 7478篇 |
1999年 | 1780篇 |
1998年 | 1069篇 |
1997年 | 419篇 |
1996年 | 126篇 |
1995年 | 44篇 |
1994年 | 28篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 22 毫秒
201.
202.
当前,全国各地基础教育界都在呼吁应试教育应向素质教育转变,大家都认识到应试教育己成为我国基础教育中存在着的一个严重问题。其实,应试教育非基础教育所独有,成人教育由于受传统教育观念的影响.也存在着严重的应试教育现象,相反,成人的素质教育也就被大大忽视了。具体表现在以下几个方面:首先,在成人教育过程中只重视知识传授、专业学习,忽视了创造性思维及应用能力的培养。不少成人学校对学生的要求目标是“考试合格”,学生学习的目标是“考试及格”。只重学分获得,不重能力培养。加之,专业之间条块分割严重,学生知识结构… 相似文献
203.
204.
205.
206.
缄默课程是一种非常重要的知识类型,具有唤醒和提升学生道德境界,激发学生创造力的功能,具有无声之教的作用.对于学生良好的精神面貌的形成具有重要意义.在教育改革发展的今天,实施素质教育,开发缄默课程尤为重要.开发和利用缄默课程,一定要坚持科学性和思想性相统一的原则,要具有针对性和参与性的特点,使学校素质教育工作,实现学生自我教育,自我提高的教育目的. 相似文献
207.
208.
学校承担的“语文课内外结合,发展语文能力研究”教改实验的研究课题,自2000年下学期在各年级开始实施以来,实验道路虽然曲折,但其收获还是令人欣慰的。我们初步探索出“课内外结合”语文教学的原则和方法,就是要坚持“生命语文”、“生活语文”的原则,立足课内,拓展课外,以生活为联结点,以生命为归宿,多让学生“感”,重教学生“悟”,激活学生“现”。现将具体实验工作总结如下: 相似文献
209.
“空白”,即在教学过程中设定一定的时间,让学生自己组织学习,或预习复习,或归纳演绎。“空白”作为教学中的艺术,在强调素质教育的今天尤为重要。 相似文献
210.
范国英 《中国教育研究与创新》2006,3(3):59-59
新课改是一种新型的教育教学理念,它在重视人道主义、创造性、学生的主体精神等方面体现了时代精神,适应了素质教育的要求。在英语教学中,我们尝试将上述理念引进课堂,以期引发课堂教学中实现“四个改变”。 相似文献