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161.
162.
加强和改进学校的思想政治工作,要正确认识新形势下面临的变化及存在的问题;要齐抓共管,形成合力;必须坚持晓之以理、动之以情、导之以行的方法. 相似文献
163.
谢重光 《韩山师范学院学报》2001,22(1):26-32,56
本文认为,畲族以“畲”、“斜”、“Zhuo”等方言中的同音同义通假字作为族称,始于南宋嘉定中,比一般认为的始于宋末早的半个世纪。至迟到南宋中期,畲族作为一个独立民族的诸多要素俱已成熟,所以畲族的形成时间不晚于南宋中叶。当时畲族的分布范围相当广阔,以赣闽粤边的潮、梅、循、汀、漳、赣为中心,西及于粤北,东北有向闽西北、赣东北、浙西南推进的态势。客家与福佬两个民系的中间地带,大致也是畲族的分布区。至于畲族史诗与许多族谱把潮州凤凰山作为祖居地、发祥地,那只是畲族形成和保持民族凝聚力的一个文化符号。 相似文献
164.
教育评价在甄别教育活动质量的同时,对教师教育观念的转变和教育能力水平的提高有着重要的导向作用,对幼儿教师的专业成长有着积极的指导意义。通过仔细分析,我觉得评价过程中必须注意以下几个问题: 相似文献
166.
评价理念落后是制约成人英语课程改革与发展的一个重要问题。传统的终结性评价评价过度强调对单纯的语言知识结构的考查,忽视人文性。在成人函授英语教学过程中进行形成性评价,可以为教学的改革提供可靠的反馈信息和导向,建立和谐融洽的师生关系,增强教学的实效性。 相似文献
167.
随着新课程改革大面积推广,教育评价问题逐渐显其优势地位,改革教育评价体系,是推行素质教育的具体体现,只有充分重视形成性评价,才能正确反映外语学习的本质和过程,满足学生发展的需要。在英语学习中挖掘学习潜能,培养学习兴趣,形成良好学习习惯的重要性。 相似文献
168.
169.
胡凤英 《宿州教育学院学报》2001,(1):53-54
学校德育、社会影响在青少年思想品德形成中起着不同的作用,应充分发挥学校德育的优势,抑制社会的消极影响。 相似文献
170.