全文获取类型
收费全文 | 38745篇 |
免费 | 88篇 |
国内免费 | 178篇 |
专业分类
教育 | 31287篇 |
科学研究 | 3272篇 |
各国文化 | 25篇 |
体育 | 1595篇 |
综合类 | 1127篇 |
文化理论 | 91篇 |
信息传播 | 1614篇 |
出版年
2024年 | 546篇 |
2023年 | 1837篇 |
2022年 | 1375篇 |
2021年 | 1029篇 |
2020年 | 1016篇 |
2019年 | 968篇 |
2018年 | 476篇 |
2017年 | 783篇 |
2016年 | 1197篇 |
2015年 | 1829篇 |
2014年 | 3815篇 |
2013年 | 2531篇 |
2012年 | 2639篇 |
2011年 | 2692篇 |
2010年 | 2242篇 |
2009年 | 1943篇 |
2008年 | 2263篇 |
2007年 | 1679篇 |
2006年 | 1227篇 |
2005年 | 1112篇 |
2004年 | 1215篇 |
2003年 | 1211篇 |
2002年 | 985篇 |
2001年 | 783篇 |
2000年 | 641篇 |
1999年 | 233篇 |
1998年 | 133篇 |
1997年 | 125篇 |
1996年 | 107篇 |
1995年 | 99篇 |
1994年 | 67篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 26篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
论背越式跳高摆动腿动作的技术原理 总被引:1,自引:0,他引:1
依据背越式跳高技术的动作方法,运用运动生物力学的基本理论,从运动学和动力学的角度,对背越式跳高技术中,摆动腿在起跳阶段的3个不同时段内的技术原理进行了分析与讨论。 相似文献
73.
2003年教育部新制定并颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》提出阅读教学的目标:(学生能)根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式。通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性。在这样的前提之下,语文课堂的问题设计就显得尤为重要。间胚设计得好,就能为学生搭设思维的跳板,计他们向更高、更远的层面飞跃,也能较好地展现课堂中的教与学、动与静的关系,让课堂波澜迭起、抑扬有致,起到良好的教学效果。 相似文献
74.
75.
76.
1.背越式跳高运动员应具备的心理素质1.1运动员训练和参赛的目的。目的是行为之归宿,是造就良好心理素质力量之源泉,具有爱国主义的荣誉感和集体主义的责任感,有利于在比赛中跳出自己的最好成绩,甚至超水平的发挥。1.2稳定又积极的情绪和坚定的自信。积极的情绪能使贤上 相似文献
77.
周静 《职业技术教育研究》2006,(3):41-41
“开发智力,培养能力”是时代对教学工作提出的根本要求。职业中专培养的是具有相当文化水平和专业技能的初级技术人才。寅行“学导式”教学,既可以保证教学任务的完成和提高,又能为学生毕业后的自学深造打下良好的基础。因此,对于职业教育来说,实行“学导式”教学尤为重要。 相似文献
78.
79.
80.
申亮 《大同职业技术学院学报》2003,(3)
问题式教学是一种新型的教学方法,对于历史学科教育有很好的教学效果,在具体的运用中, 需注意具有针对性、目的性以及适时提问等问题。 相似文献