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991.
教育部提出从2001年秋季开始,全国各大城市和县城小学逐步开设英语课程,小学英语教学被进一步提到重要的地位。 相似文献
992.
阅读教学在中学语文教学过程中占据着极其重要的分量,其是丰富初中生语文基础知识、增强学生实践能力的重要方法。在阅读过程中,学生往往会受到情感需求的驱使与制约,因此在语文阅读教学中,情感教育必不可少。基于此,本文对初中语文阅读课堂中的情感教育进行了综合阐述,并提出了相应的思路,以供参考。 相似文献
993.
高师学生普通话学习障碍心理分析 总被引:4,自引:0,他引:4
学习是全部自我——内心动力、热情、态度和价值观念的投入。良好的学习心理是学习进步和成功的保证。由于地域、情感、年龄、兴趣等原因,大学生在普通话学习过程中暴露出各种各样的消极心态和不良情绪,直接影响了普通话的教学质量,阻碍了推广普通话的进程。应当从优化学习的心理入手,排除地域障碍、情感障碍和年龄障碍,激活兴趣,发掘潜能,提高普通话的教学质量。 相似文献
994.
在语文教学活动中,我们应该努力让语文课中那些美好的情感走人孩子们的心灵,成为一个精神享受的过程,品德陶冶的过程,体验生命价值的过程。 相似文献
995.
利用音乐进行心理辅导初探 总被引:1,自引:0,他引:1
王晓 《广西教育学院学报》2002,(Z1):109-110
本文探索音乐心理调适内涵及运用音乐进行心理辅导的必要性、可能性及主要途径和方法. 相似文献
996.
情感教育是素质教育的重要方面,情感投入是情感教育的关键点。与经验丰富的教师不同的是,新教师在教学中客易过度地情感投入。本文根据教育心理学、教育社会学的相关原理,分析了新教师在情感投入方面的诸多误区,指出了过度情感投入的表现及其危害,然后对新教师提出了一些建议。 相似文献
997.
本文旨在评价郭沫若早年借助春联的艺术形式,表现自己的反帝反封建的思想和抒发富国强兵的情怀,以及他在春联这种艺术上所表现出的高深造诣。 相似文献
998.
张辉 《淮南师范学院学报》2005,7(2):118-119
思想道德修养与人类充满情的社会现实紧密相连,与人类的情感生活是密不可分的,加强思想道德修养课的“情理”研究,强化教学过程中的“情理“内涵,做到“以情感人”、“以理服人”,使理论结合各种内含的“情”,让学生对它产生亲近感、认同感,使它更富有穿透力,从而内化为学生的需要,形成自觉的修养行为。 相似文献
999.
在声乐艺术中,自始至终贯穿着复杂的心理活动,本从歌唱心理学的相关角度,重点阐释了歌唱心理学在声音教学中的运用。 相似文献
1000.
新课改让教学走向生成。在课堂教学中,教师必须以新的理念,关注学情,善于捕捉亮点,利用资源,并即时“变奏”,使课堂教学在动态生成中得到完善。 相似文献