论体育素质教育中身心、能力、人格品质的和谐统一

本文着重从体育素质教育中身心、能力、人格品质(简称三要素)三者之间的相互关系加以论述，旨在深化体育改革，进一步推进素质教育的实施。     

试论体育在构建和谐社会中的职能

运用文献资料法、专家访谈法,在分析和谐社会的内涵与特征、体育与社会关系的基础上,依据体育的多方面功能,对体育在构建社会主义和谐社会中的职能进行了探讨。认为体育可在塑造全面发展人才、维护社会健康、促进国民经济发展、提高社会文明程度、推动高科技的发展等方面为构建和谐社会发挥重要作用和功能。     

谈我国目前影响文献资源共享开展的因素

文献资源共享是当今社会政治、经济和文化发展的需要和大势所趋，但在我国尚未广泛开展起来，分析了我国目前影响文献资源共享开展的几种原因。     

竞争情报工作鸟瞰

分析了竞争情报工作的兴起及其发展，论述了竞争情报的工作领域与工作方法，总结了我国的竞争情报活动，探讨了竞争情报的发展动向。     

知识经济背景下科技期刊的变革与编辑的转型

论述知识经济时代科技期刊及其生存空间的变革，为适应这种变革，科技期刊编辑应尽快转型，包括思想观念的转型，知识结构的转型，编辑职能和工作方式的转型，以及编辑社会角色的转型。     

浅议外国教材中心的职能

本文叙述了外国教材中心的职能:外国教材引进中心、藏书中心、情报中心、教育中心、查目中心、我国外国教材推广和流通中心、我国外国教材评介和研究组织管理中心。并对如何进一步办好外教中心做了有益的探讨。     

试论军事情报的搜集

本文军事情报搜集的地位与作用、军事情报搜集的方法和途径及信息战争形态下军事情报搜集的发展趋势，同时对信息战争形态下军事情报搜集所面临的新问题进行了探讨。     

发挥图书馆职能 培养学生信息素质

大家知道，素质教育的实质是为人的发展打好基础。这个基础不仅包括必要的科学文化知识、高尚的思想品德、健康的审美情趣、现代文明意识和良好的身体素质等，同时还包括主动获取知识和解决问题的能力。信息素养教育是以培养学生获取知识的能力与利用信息的技能为目的的教育，因此信息素养教育应作为素质教育的课程体系的一部分，宜从中小学生抓起。     

发挥信息管理者职能建立元评价机制

元评价(metal evaluation)，是对评价所进行的再评价。这种评价产生于高教质量保证的需要，是对评价各个环节的客观公正性和合理性作出判断。在西方国家，已经建立起此种性质的监督机制和组织，并且已经取得相当程度的发展。如荷兰的高等教育督导团并不直