全文获取类型
收费全文 | 22500篇 |
免费 | 58篇 |
国内免费 | 126篇 |
专业分类
教育 | 18375篇 |
科学研究 | 2779篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 324篇 |
综合类 | 535篇 |
文化理论 | 46篇 |
信息传播 | 614篇 |
出版年
2024年 | 96篇 |
2023年 | 417篇 |
2022年 | 507篇 |
2021年 | 404篇 |
2020年 | 413篇 |
2019年 | 651篇 |
2018年 | 322篇 |
2017年 | 649篇 |
2016年 | 787篇 |
2015年 | 1094篇 |
2014年 | 2039篇 |
2013年 | 1701篇 |
2012年 | 1662篇 |
2011年 | 1776篇 |
2010年 | 1574篇 |
2009年 | 1547篇 |
2008年 | 1644篇 |
2007年 | 1216篇 |
2006年 | 882篇 |
2005年 | 776篇 |
2004年 | 682篇 |
2003年 | 713篇 |
2002年 | 417篇 |
2001年 | 317篇 |
2000年 | 211篇 |
1999年 | 69篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
曾成蓉 《四川教育学院学报》2001,17(4):63-64
情景是指当前的情况、景象。情景创设则是根据实际需要创作和设置情景。在我们现实生活中的很多领域都会运用到这一技术手段。比如 ,警察在侦破案件时 ,会根据作案现场的蛛丝马迹 ,对罪犯作案时的情景作出假设 ,这就是一种情景创设 ;再如 ,我们孩提时代大多喜欢的“过家家”游戏 ,也是一种情景创设。在小学英语课堂教学中的情景创设尤其显出它特有的形象性和教育意义 ,体现了素质教育以人为本的宗旨 ,在提高小学英语教学效率中能起到事半功倍的作用。但是 ,情景创设不能随随便便 ,应符合教育教学规律 ,遵循一定的原则。小学英语教学的目的是… 相似文献
24.
刘晓飙 《武汉体育学院学报》2005,39(11):54-57
目标定向理论是研究个体在成就情景中的动机和行为的理论。运动和学业任务定向及运动和学业自我定向在高校体育专业和非体育专业的大学生中都显示出非常显著性的相关,运动情景中目标定向和学业情景中目标定向在两种情景中可能存在着某种迁移现象。 相似文献
26.
27.
本从汉语修辞学的角度论述了语境和语体的内部分类,及其在汉语表达中的作用,分为上下两篇,此为上篇,就两类语境和四类口头语体作具体的分析。 相似文献
28.
刘波 《延安教育学院学报》2002,(2):41-44
情景·互动·合作模式是从口语表达的社会交际工具特征要求出发 ,设置动态运动变化的客观情景 ,组建合作互助团队 ,在团结互动的运动变化中强化口语知识学习和技能训练的模型板块。其操作基本要义是科学组建学习团队 ,合理设置情景问题、确立共同成功目标 ,强调团队期望 ,倡扬互动合作 ,激发内在潜能 ,弱化自我表现 ,强化人际交流 ,师生共建互惠体系 ,培育社会发展能力 ,养成优势互补、同舟共济的团队互动合作精神 ,实现口语训练中的目标社会化。 相似文献
29.