数学的四大美点

数学并不是一门枯燥乏味的学科,它实际包含着许多美学因素。数学是一门既真又美的学科,不但拥有真理,而且具有至高的美。古希腊数学家洛克拉斯说：＂哪里有数,哪里就有美＂。翻开各种数学书籍,我们会看到各种几何图形的恰当比例：矩阵,行列式的井然有序,     

A、B、C、D四点法读游标卡尺

提出用游标卡尺测量物体长度的一种新方法--四点法.学生容易学习,容易掌握,效果很好.     

如何“读懂学生”

<正>1.要读懂什么(1)读懂学生已有的生活经验和学习经验。生活经验是指学生在教学活动中的体验、经验等,并关注学生的生活实际对学习该内容的影响;学习经验指学习该内容有没有方法基础,有没有经历过类似的学习过程等。(2)读懂学生已有的认知基础。要了解对于某一特定学习内容的知识基础的总体情况,了解学生已经会了什么,从而确定学生的最近发展区,确定知识的起点。还应分析部分学习有困难的学生的知识基础,了解是否存在知识断层。     

一个有趣的发现

一天中午打饭时,我正拿着勺子排队。当我玩着勺子的时候……咦?勺子凹进去的面中怎么会有个另一个"我"?而且是倒着的、小小的。而当我把勺子反过来看,凸出来面中的"我"却又正过来了,大大的,还有点变形,真是太奇怪了!     

基于Cluster的并行内存数据库恢复子系统模型研究

文章提出的恢复子系统模型是根据差分目志记录的特点，将已提交事务的日志经并行日志管理器收集后并行写入到多个磁盘，通过“协调者”全局检验点和站点局部检验点的协调操作，具有更高的并发度和更高的系统吞吐量，并且能快速的支持系统失败恢复。经过验证试验表明该子系统有效的减少了日志信息量．缩短了系统的恢复时间，提高了系统的性能。     

谈程序调试技巧

文中用实例说明了在QBASIC下如何调试程序。     

运用“一查五点” 强化素质教育：——中学政治课教学模式探讨

为了减轻学生负担，达到培养能力、提高素质的目的，形成一个良性循环的学习过程，近年来，我在中学政治课教学中将预习、学习、复习集于一堂，把讲、练、考溶为一体，采取了在课堂上进行自学，在课堂上完成作业，在课堂上检查学习效果的措施，逐渐形成了“一查五点”的教学特色。其课堂教学设计的具体过程是：检查 (自学 )，精讲要点，分析难点，讨论热点，练习重点，预习知识点。 　　1检查 上课后用 5分钟时间查看自学和复习。检查预习的方式一是巡查配套练习的完成情况和在课本上的勾、划、圈、点情况；二是通过不同层次的提问了解不…     

基于生活经验的数学学习——《分一分》教学与思考

一次经历2012年9月,数学课程标准修订稿颁布大半年后,匹配其基本理念和核心思想的新教材也从起始年级启用。刚开学,笔者走进一位教师的课堂,教学内容为苏教版一年级上册第三单元《分一分》。(课始,课件出示例题场景图)