浅析如何加强企业应收帐款的管理

企业应收帐款是企业的一项重要的流动资产,加速应收帐款的周转,对提高企业资本运营效率,提高企业利润的舍金度有重要的意义．因此,企业应加强应收帐款的管理,通过对应收帐款产生原因进行分析并提出相关对策．     

外币业务会计处理对比式教学方法初探

2006年,财政部发布了《企业会计准则第19号-外币折算》,明确了外币交易业务的会计处理要求。企业在准则的具体执行中,可以根据自身业务特点,分别选择统帐制和分账制实现外汇交易业务的会计记录。为了帮助学生全面理解和掌握外币业务会计处理的基本理论和记账方法,本文探讨了19号准则教学中对比式教学方法的应用。     

企业应收帐款及其管理

应收帐款是因商业信用活动产生的,商业信用活动是市场经济的普遍行为.应收帐款的变现是企业正常运营和企业利润得以实现的重要保障.企业应通过科学的管理和实事求是的办法,加强商业信用的运用和管理,预防呆坏帐,达到以最少的支出获得最大回报的管理目的.     

企业财务风险及其防范

影响财务风险的内部因素 一、财务人员缺乏风险意识。财务风险是客观存在的,只要有财务活动。就必然存在财务风险,然而在现实工作中。许多财务管理人员风险意识淡薄。由于企业在赊销过程中,对客户的信用等级了解欠缺,缺乏控制,盲目的进行赊销,造成应收帐款失控。大量的应收帐款长期无法收回,直至成为坏帐。严重影响企业资产的流动及安全性。由此产生财务风险。     

财务软件应聘帐房先生——心中一本帐 粒粒要归仓

帐房先生，在一般人眼里肯定是一个滴水不漏，一毛不拔的铁公鸡。企业需要的就是这样的人才。在小企业里面．财务人员的地位非同小可．他是可以与老板同进同出的员工。     

教学即创新:共建教学法述要

共建教学法就是要教学相长，师生共建班级群体及自身文明。它遵 循公式：教学＝课程（管理×学习），要求师生协作，以范题立项，以解题定约，记 “帐”履约，从善寻解，自查质量，共谋发展，反思教学过程，实现创新目标。这种普 通教学法，盯住“新”人自“新”，在教材处理上采用“路门堂室”模型；在课堂运作上 采用“期望解题”模型；在沟通方式上采用“双语关联”模型，着意审美、着力健体、 着重益智、着实积德，优化学校生态，使之更像以创新地发展为主题的学习型“企 业”。     

关于《基础会计》中“借贷记帐法”的一些修改建议

现金流量方向是认识借贷记帐法则的理论基点 ,揭示了借贷记帐方向与借贷业务的对应关系 ,用现金流量规则来取代资产负债增减规则是另一个可选的方案。     

浅议企业销售及应收帐款的内部控制

主要对煤炭企业的销售及应收帐款控制进行了论述。指出在煤炭销售中,既要保证煤炭销售量不断增加,又要把应收帐款控制在合理的范围。     

应收帐款周转率和保本保利期问题探析

企业在生产经营活动中,由于应收帐款的增加,赞成流动资金使用效率下降,因此,要从应收帐款周转率和保本保利期等货币时间价值指标分析中加以解决。