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921.
成语是形式和内容都非常固定的现成语,有其整体意义.理解成语时要注意其意义的整体性,不要将组成成语的每个语素简单相加,而要透过字面从整体上把握,尤其是一些特殊语素,更要注意其古义,不要当然地按现代汉语的意义去理解.现将容易望文生义的成语归纳整理如下:……  相似文献   
922.
赵挚 《湖南教育》2008,(7):30-30
“老师,老师。”平时我脱口而出的称呼,为什么今天显得格外神圣、格外沉重? “老师,老师……”我千次万次地呼唤,你再也不亲切地回应;用你那宽大温暖的双手,为我理好脖子上歪了的领巾;你温柔含笑的眼神爱抚着我,我明白我是你的精灵  相似文献   
923.
司马迁的《报任安书》中有这样一句话:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”这句话表达了司马迁为写《史记》而甘受屈辱的心志。  相似文献   
924.
对学生来说,学会如何阅读不仅仅是培养兴趣爱好,更多的是通过阅读提高语文修养。这就要求教师科学地引导学生广泛涉猎,激发学生课外阅读的兴趣,提高其阅读能力,为学习语文打下良好的基础。  相似文献   
925.
《广东第二课堂》2007,(4):41-41
当一回天使,因为天使是美好事物的象征。 我当一回天使,用美好的心灵为世界上每个人带去幸福,带去快乐,让世界上每个人都可以有一个美好的人生。[第一段]  相似文献   
926.
康婧 《今日科苑》2007,(16):288-288
思考会随时代不同而转向。人生中,每一件事情都有转向的能力,就看我们怎么、怎么转。我们不会在3分钟内成功,但也许只要花1分钟,生命从此就会不同。让我们巧握转向,及时转,更好地为综合高中音乐艺术生服务。  相似文献   
927.
邓小平反腐败斗争策略思内容丰富,集中表现为七个"坚持":坚持"两手抓"、"两手都要硬";坚持反腐败从领导干部抓起;坚持从重从快打击腐败分子;坚持从思上防范腐败;坚持反腐败斗争更要靠制度建设;坚持对腐败现象进行日常性、持久性斗争:坚持以加强监督体系建设进行反腐败斗争.  相似文献   
928.
正给爸爸妈妈打分,真有点儿难度。不过,有一点可以确定:妈妈的分数,肯定比爸爸要高。这并不是我偏心,而是母爱无处不在。母爱,往往从一些细节中体现出来。这些细节体现在妈妈做家务的身影里,体现在妈妈慈爱的笑容里。我出生那年,正在流行"非典"。为了避免被传染,妈妈不敢带我到商场买衣服,为了让我有合适的衣服穿,妈妈开始学着用剪刀一点儿一点儿地裁,用针线  相似文献   
929.
正千衫看尽,唯有式样简洁的白衬衣,是淡香弥久的妥帖。在岁月这面镜子前,长大和变老总是在不经意间紧走几步。那些娇嫩的粉色衣衫,刚刚还是天人合一的绝配,转身已是脸黄不胜衣媚的困窘。一件白衬衣却能会心地为你解围。它包容一切色彩,从不会在任何颜色前无措地黯然。它以不动声色的从容,滤尽缤纷尘嚣。它的朴实无华自有无法婉拒的力量,袭人心神,让看见的眼睛不自觉地安静下来,在它的浅笑里作片刻停歇。  相似文献   
930.
吕冬梅 《考试周刊》2014,(47):179-179
律动是对聆听到的音乐做出有节奏的跳动和有规律的运动,以韵律的身体动作或姿态表达对音乐的感受。它是培养学生感受音乐、理解音乐和创造性地表现音乐能力的良好途径。进行律动教学首先要克服学生害羞胆怯的心理。让学生敢动,教师首先要主动大胆地做好律动示范,让学生了解律动不需要像舞蹈一样到位、优美,关键是对音乐的感受和体验。  相似文献   
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