如何让体育课更安全

体育课在学校的所有课程中应该算是学生比较喜欢的科目,但在目前情况下,出现了喜欢却不敢上的状况,原因就是怕受伤。大家都知道体育课就是通过活动来达到锻炼身体的目的,由于在活动过程中免不了身体接触、碰撞,以及场地器械等各方面的原因,出现了一些意外受伤,比如脚踝扭伤、肌肉拉伤,甚至出现一些骨折之类严重的伤害事故。为了避免这些事故的发生,我们可以从学生的身体上、心理上、行动上三个方面做起,让学生远离伤害。     

体育教学意外伤害事故的防范和处理

目前不少学校“出于安全考虑”,将许多有益的运动项目封杀了,如单双杠、跳箱、跨栏、滚翻等;甚至将体育设施拆除,如爬竿、天梯等。这种“因噎废食”的做法令人担忧,是绝对不可取的。但是,面对体育教学会发生学生伤害事故的客观现实,如何把出现伤害事故的风险降到最低、如何妥善处理学生的伤害事故成了每位教师必须面对和解决的课题。     

海钓小技巧

轻而易举脱钩 当海钓爱好者在海边垂钓时,往往会发生一些意外情况。最为常见的,是在上鱼后钓钩刺入手指。想要立刻跑到医院或者救护站进行医治,明显很不方便。如果所用的是小号钩或者中号钩,那么采用连接绳猛拉的方式能够救治。这种方法只能针对那些小伤口采用,而不能针对那些较大或者是在眼部及其周边的伤口采用。下面是如何采用接绳猛拉的方式自救：     

热带海钓安全六防六对策

三亚,是我国唯一的国际性热带滨海旅游城市,年平均气温24.5度,海岸线长209公里,大小港湾19个,分布着西瑁洲岛、蜈波洲岛、东锣岛等10个较大岛屿,除台风等短暂恶劣天气外,一年四季皆是垂钓的好去处。但是,许多钓友在垂钓当中常常忽视安全问题而造成意外伤害,基于此,笔者将热带海钓安全归纳为以下六防六对策;一、防甩钩挂伤。被鱼钩挂伤的主要表现为:一是抛竿时只看前方不顾后方,挂住钓友的衣帽或钩     

构建我国学校体育保险机制的研究

随着学校体育运动的蓬勃开展,在体育教学、训练和比赛中出现的运动伤害事故逐渐增多,由此引发的学生、家长与学校之间关于运动伤害事故纠纷的案件频频出现.加强对我国学校体育保险机制的研究与探讨,能够有效地迎合我国学校体育活动的开展.建立我国学校体育保险机制,对解决学生在运动过程中出现伤害事故后带来的诸多问题,消除学生在运动过程中的后顾之忧,具有重要的意义和作用.     

反义词chant

在一次课堂教学中,学生学的反义词有点多。为了不让他们感到繁琐枯燥,我把这些词语编成了儿歌,没想到有意外的收获。在此与大家分享一下。Big大small小。Tall是高short矮。     

面对“意外”的发生

小学青年教师在对新班级上课时,课堂中出现种种"意外",如何处理,才能使之按照教学计划继续教学。     

关于共识

路过伦敦的时候,我意外地得知,查尔斯·狄更斯的故居离我下榻的酒店并不遥远。我不会说英语,但是我知道查尔斯·狄更斯怎么说。一路上,我逢人就唠叨,--查尔斯·狄更斯,--查尔斯·狄更斯。我要告诉大家的是,每念叨一次,我的面前就会出现一根英国人的食指。我沿着所有的食指行走     

让花季没有伤害——如何提高学生安全自救与应急避险能力

我国近几年来，中小学生受伤的事件屡见不鲜，它们如同一个个黑色的漩涡吞噬了许多少年美好的花季。最新的统计资料表明：儿童期意外死亡以每年7％～10％的速度增加，某些地区正常死亡与意外死亡的比例高达1：19。     

江苏斥资l亿多元为全省中小学生购买校方责任险

记者从江苏省财政厅获悉，通过政府采购为全省中小学校统一购买学生人身意外伤害校方责任险，江苏斥资1亿多元财政资金，为1300万名在校生保平安，实现城市、农村全覆盖。