窦娥的第三桩誓愿让人不解

在当今语文教学中，教师的主导作用至关重要。教师的主导作用，实际上是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。而要真正体现出教师的教学主导性，又必须在导引上多下功大。     

论电子治理理念与实践导引下的"政府再造"

本文以政府为研究对象,以对"电子治理"的认识为研究的逻辑起点,以"政府再造"为主线,运用系统论的观点,试图将"电子治理"理念整合到现代信息化理论、新公共管理理论和法治国家理论这个大系统理论中来,分析研究电子治理对"政府再造"的影响,以及在电子治理理念下"政府再造"所具有的新特点.     

《欧姆定律》重难点分析与解题思路导引

电流是电荷的定向移动形成的，电路中导体两端有电压，导体中才会有电流，而导体的电阻对电流起阻碍作用。     

构建《历史与社会》"问题导引式"课堂教学模式--浙江省《历史与社会》"综合性学习"课堂教学模式探索

初中<历史与社会>"问题导引式"课堂教学模式是浙江省教研室初中<历史与社会>"综合性学习"课堂教学模式研究总课题的一个子课题,本课题的研究工作秉承"以学生全面发展为本"的原则,以建构主义学习理论、合作学习理论、自主学习理论及"最近发展区"理论为基础."问题导引式"教学模式要求教师在课堂上恰当运用各种教学媒介与手段,精心创设问题情境,以一系列具有启发性的问题为核心,精心指导学生经过"定向导趣,自学生疑;设问导疑,探究质疑;点拨导思,合作释疑;拓展导创,实践创新;综合导评,合作互评"这几个教学环节形成自主探索,开拓创新的思维品质,提升学习效能.     

开放型服务模式下的藏书布局与标识

在图书馆实行全开架、开放型服务模式下,藏书布局应突破传统三线制模式建立二线制藏书体系,在此基础上尝试完善标识导引系统的一些做法。     

《导引图》：世界上最早的体操图

20 0 3年版高中历史教科书《中国古代史》(全一册 )第 48页载有一幅名叫《导引图》的插图 ,教材与《教参》对此均未作任何说明 ,给教与学带来不便。本文拟就此简释之。《导引图》1973年出土于湖南长沙马王堆三号汉墓 ,是墓主人在汉文帝年间遗留下来的文物 ,原图绘制在丝帛上 ,长10 0厘米 ,宽 5 0厘米 ,教材上的插图只是其中的一部分。原图上以多种颜色描绘了四十四个不同年龄男女的健身运动姿态。这些男女有的着长袍、有的穿短裙短裤、有的裸背。或做仰身鸣叫、胸部扩张、双手后举的呼吸运动 ;或做伸展、屈膝、转体、跳跃等肢体运动 ;或使用…     

为动摭谈

为动，即为动用法的简称。它与使动、意动等用法一样，同属动宾关系中一种特殊的意念关系，在口语和书面语中经常遇到。但作为一个知识点，中学语课本和“教参”却未作介绍，一般的语法作也很少提到，有的即使提到，也未作详细的研究，致使一些学生和个别教师对高中《语》第三册(人教社1995年11月第2版)第312页“阅读练习”第二题例句——“君子死知己，     

不行春风 难得秋雨——新年献辞

2005年的来临，昭示着全国第八次基础教育改革的大幕终将揭启。数年的实验告诉我们，国家新课程标准的执行和落实，离不开新的教育理念、教育理论的导引、唤醒和启示。只有理论的春风，才能引来教改实践的秋雨。在新年开刊之际，以服务于基础教育为宗旨的《教学与管理》，愿以叶澜教授的“新基础教育”的理论为导引“春风”，奉献给我刊亲爱的读者。     

以“设问”导出课堂精彩

"导学案"在语文课堂教学中要"绽放精彩",教师所设计的问题起到至关重要的作用。教师一是要立足于文本特点,巧妙"设问",提升学生的思维品质;二是应积极整合学生"质疑",于反思中完善自己的问题。教师在课堂上要发挥出应有的专业素养,在引导学生探讨问题时要给予学生专业的引导,让语文课堂愈加精彩。     

体验道德教育的本体

既往学校道德教育实践基本上是一种“知性论”的道德教育样式，因其“遗忘”了人们置身其中的生活世界和自然界,而丧失了其魅力源头。但它作为人类道德教育第一次解放的成果，有其深厚的哲学根基，而今已失去其存在的土壤。回应这一挑战，必然要求道德教育走向第二次解放，即从概念化的道德理性王国走向生活世界和自然，构建道德体验范式。道德体验论主张将教育者改称为“导引者”，受教育者改称为“体验者”，突出道德教育的关系性、实践性、活动性和情境性，促发人的切身体验。道德教育的实质就是在体验中发展人的充满自由个性的德性。道德体验从实践活动和体验课程的融合上展开实践探索，有两大有效途径，四个实施原则。有关实验学校的成功探索证明， 在道德体验中体验者感悟到如海德格尔所描绘的“诗意人生”。