我们教对了吗?——小学数学“字母表示数”例谈

一、学生的一种错误与教材的一份素材。小学生在学习列方程解应用题(问题解决)时,会出现不知道设谁为X的现象,比如:2小时行车42千米,问每小时行几千米?学生有时候会把2小时设为X,或42千米设为X,这种错误很容易改正,因为老师通常会强调:求什么就设什么为X,这样说了之后,学生通常就不会错了。但到需要先设中间问题为X的时候,学生就又迷糊了。     

探析pH的考查角度

pH是溶液酸碱度的一种常用表示方法。了解溶液的pH,在生活、生产和科学研究中有重要的实际意义,为此,应学会测定溶液的pH。pH的知识在化学中有着极其重要的地位,历来都是中考的热点内容。现从三大方面,探析pH的考查角度。一、考查pH与溶液酸碱性例1(2008年浙江衢州市中考题)前段时间,我国猪肉价格上涨幅度较大,有关猪肉的一些问题也引起人们的格外关注。有资料     

情境创设价值的保证：兼顾儿童与学科的特点——“数学魔盒”创意感悟

上完“用字母表示数”,课中“神奇的数学魔盒”一环节后来被很多同题课堂借鉴,以至于一位朋友开玩笑说：“在全国,‘魔盒’比‘柳小梅’出名。”下面是这一教学片段：     

与数轴有关的常考点例析

数轴是学习正负数的基础,任何一个有理数,都可以有数轴上的点来表示,我们学习相反数和绝对值,也需要借用数轴,来加深对概念和认识和理解。数轴是数形结合的基础,它使直线上的点和实数之间建立起了对应关系,扩充到平面直角坐标系,就使平面内的点和有序实数对之间建立起对应关系。现分析数轴的常考点,和大家共同加以归类浅析。     

用基于模糊聚类的Kruskal算法构建进化树

对线粒体DNA序列可通过图形表示及计算曲线的散度均值来构造模糊论中的相似矩阵，基于这些，提出一种新的方法：用模糊聚类图论法中的Kruskal算法来进行系统进化树的重构，并选取了8个物种的线粒体DNA序列来说明此方法．     

例析英语中几种表示强调的方法

强调(Emphasis)就是将句子的一个成分所传递的信息通过某种手段加以突出。我们在说话或写文章时,有时要突出或强调某个词,某个词组或某个句子,这时就要用强调结构。英语中表示强调的方法很多,形式多样。掌握这些方法对于准确理解课文,明白说话者的情感、意图是十分重要的。笔者根据多年的     

从思维顺序的视角谈函数最值问题的求解

在函数内容的教学中,通常的先后顺序是:(1)概念,包含文字语言、符号语言、图形语言;(2)相关的表示方法,如函数表示方法中的列表法、解析式法、图象法等;(3)特殊化,含分类、特例等;(4)性质,包含范围、变化规律、对称性、特     

让“词语理解”走向阳光地带

前段时间,笔者到一所学校听课。在上课的时候,老师引导学生理解词语,学生感到非常为难,总是不能准确地说出某个词语的意思。但是,我惊奇地发现,一个学生将课外学习资料上的词语理解抄写在书页上。毫无疑问,这个学生在课前做了准备。但是,也因此引起了笔者的深思：在课堂上,词语意思的理解如此走过场,学生怎么能感悟到语言的温度呢？如何引导学生走进词语的“生命”,语文老师责无旁贷。     

[すみません]的中文意思考察

[すみません] 这句寒暄语在日常生活中被频繁运用,这句话简单而意思多样,所以一定真正理解其含义正确运用。新明解中这样解释：ぉゎぴゃ、人と交涉を持つ时に使ぅ言葉。（道歉或和人打招呼时使用。日汉大词典中这样解释：[すまなぃ]的郑重说法,对不起,谢谢;道歉,道谢,请求时的用语。本文就[すみません]的中文意思进行了探讨。     

基于多维决策属性的科研合作者推荐研究

【目的/意义】为帮助学者省时省力地发掘出更多潜在科研合作者,建立高效科研合作。【方法/过程】本文提出基于多维决策属性的科研合作者推荐模型,将学者选择科研合作者的因素划分为可合作性和易合作性两个维度,其中可合作性包括学者研究方向度量、权威程度和活跃程度;易合作性维度侧重考虑目标学者对科研合作者年龄、性别的偏好以及彼此建立合作的难易程度。【结果/结论】通过获取“情报学”领域实例数据,验证了该模型的科学性和有效性。【创新/局限】本文在精确表征学者研究兴趣的基础上,从认知等层面挖掘多维科研合作者决策属性,为科研合作者推荐提供了可行思路,对构建高质量科研合作具有重要意义。但本研究面向的是发表论文层面的科研合作,未考虑学者联合承担项目等其他方面的合作,后续还需进一步完善。