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991.
性别差异研究的四种取向 总被引:11,自引:0,他引:11
心理学家经常会以性别及性别刻板来理解人类的行为。在过去的几十年里,有关性与性别的研究在不断增多,并发展出了四种主要的研究取向:(1)将性别作为被试变量;(2)考察男性化、女性化和双性化的个体差异;(3)性别图式理论;(4)将性别看做一个社会范畴来进行研究。以这四种研究取向为线索来组织内容,可获得对性、性别以及人格领域有关问题的一个比较全面的探究。 相似文献
992.
993.
从主体认知规律看传统外语写作教学模式的更新 总被引:3,自引:0,他引:3
张英 《清华大学教育研究》2002,(Z1)
结合辩证法、系统科学和认知学习学 ,本文分析了传统外语写作教学模式 (productap proach)下学生的认知过程 ,研究了学生在不同写作阶段认知发展的基本规律、内在和外在特征 ,揭示了该模式中的固有矛盾及其对主体认知过程的影响。并以保持其优势、克服其局限为目标 ,指出了改造传统外语写作教学模式的途径 相似文献
994.
李静 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(1):18-19
近年来关于艾青诗歌的研究很多,范围也很广泛,如研究艾青抗战时期的诗歌,后期诗歌,艾青诗歌的悲剧精神,艾青诗歌的爱国激情,艾青诗歌的独特意象,但关于艾青早期诗歌的研究却是凤毛麟角,而且也往往存在某些偏颇。 相似文献
995.
丁国祥 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(3):19-21
元王朝在特殊的历史背景下完成了全国的统一 ,也为元诗的创作构造了特殊的历史文化背景。所以 ,元诗中的黍离意象 ,便突破了原有的内涵和情感界定 ,形成了独自的时代风貌 ,从而展示了这一意象更深广的蕴涵。 相似文献
996.
王真彦 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2003,18(2):22-24
该文回顾口意象在现代艺术中的嬗变 ,考察其作为非理性艺术的一个投影在文化、哲学、社会生活中的具体表现。 相似文献
997.
陈明霞 《昭通师范高等专科学校学报》2007,29(2):37-40
欧阳修的咏物词透露着他浓厚的主体意识或主观情感,但这种主体意识或主观情感明显地带有传统色彩.这与他在咏物时积极继承传统意象有关.他以菊象征清贵品质,以莲表达相思爱情,以蝶讽刺滥情,都有他源于传统又高于传统的地方. 相似文献
998.
存在于创作主体的本体意象具有主观的直觉性、独特性和不稳定性的特点 ,作家将构思成熟的意象群借助文字转化成意象符号 ,使之有了与读者交流的可能。意象符号具有相对稳定性和包容性 ,同时又具有局限性和难以穷尽性 ,它离不开语言技巧和一定的结构 ,创意和语符组构显示出个性色彩。意象符号只有通过读者解读才能显示其存在价值。 相似文献
999.
<邶风@匏有苦叶>全篇皆写渡水的景象,分析这些意象,可看出其反映了当时人们把渡水看成危险之事以及把渡水与婚恋相比附的意识.这些意识反映了当时人们的认识水平和一些文化特点. 相似文献
1000.
任静文 《陕西广播电视大学学报》2005,7(1):75-77
《雨巷》的发表表明戴望舒的创作风格发生了转变。诗中运用了大量的象征性意象,使情与景巧妙结合起来,并将现代表现手法与古典诗词艺术融为一体,追求节奏感,让读通过自己的联想而产生共呜,收到意想不到的效果。 相似文献