立足实际 学会感恩

抓住纪念建党90周年的重要契机,积极开展"红领巾心向党"主题教育活动,是落实少先队组织的根本任务的重要工作。按照全国少工委部署的"红领巾心向党"主题教育活动要求,辅导员可以灾后恢复重建、援建的生动事例和现实变化为载体,组织开展参观、考察等活动,引导少先队员对比自己家庭生活、家乡建设中发生的重大变化,培养对党和社会主义祖国的朴素情感。     

浅谈小学生的“感恩教育”

感恩是一种认识,一种情怀和行为。感恩教育是培养健康人格的需要,也是时代的需要。生活在感恩的世界里,就要教会学生懂得感恩。对于幸福生活的小学生而言,如何开展感恩教育呢?一、以传统文化引导,增强学生的感恩意识     

感恩、祭祀和体育三者关系浅析

本文运用文献资料、理论分析等方法,通过时古代中国和古希腊的感恩、祭祀和体育三者之间的内在联系的论述,指出感恩是祭祀的目的之一,体育是祭祀的手段之一,把感恩和体育紧密地联系在一起,并呼吁现代人也以体育为手段来培养业已缺失的感恩意识.     

小学课堂教学如何贯彻爱和感恩教育

小学课堂教学中通过贯彻爱和感恩教育能使小学生身心发展、能力素质发展更加全面。教师应该首先考虑的是差异化对待学生,结合学生特点灵活渗透爱和感恩教育,否则教师会发现自己管理工作越来越累,效果却越来越差。结合当前新课程标准要求,在小学课堂教学中需要高效地分析不同类型学生的差异,了解学生的兴趣和不足,最终采用合理高效的手段促进学生综合素质的提升。     

在学生心田播撒感恩的种子

<正>从教这么多年,我始终坚定地在学生的心田播撒感恩的种子。每当接手一届新的学生,我都会把德育教学的重要任务放在教学生学会做人,也就是培养学生为大众服务的意识,培养学生有公德心、有爱心、有感恩之心、有社会责任感。"善小才能为大"。如果孩子不能对自己的父母知恩图报、自私自利,那中华民族的传统美德就会流失,教育就没有发挥它应有的作用。     

卖地瓜的女人和孩子

每天放学的时候,我都在校门口看到她在一个烤炉旁麻利地翻烤着地瓜。从她的摊位前经过,一股香甜的地瓜气息便扑入我的鼻孔。对她的地瓜感兴趣的     

感恩的音乐盒

父亲是省重点中学的一名教师，几十年来兢兢业业教书育人，如今已是桃李满天下。     

感恩的蚂蚁

一只渴极了的蚂蚁，小心谨慎地爬下井去，正当他要喝水的时候，却掉进了水里。井边有一棵大树，一只鸽子正栖在上面。鸽子看见蚂蚁躺在水面上，便用嘴从树上折了一根小树枝，扔到井里。蚂蚁爬上树枝得救了。这时，有一个捕鸟人走过这里，想要捉住鸽子。     

感恩幸福 快乐成长

寻幸福"源泉":知党史、悟党情主题曲:《幸福在哪里》、《幸福拍手歌》建党90周年以来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的成就,这是少先队组织灌输培养少年儿童朴素情感的重要教育资源。以"幸福快车进家庭"、"幸福快车进校园"、"幸福快车进社区"、"幸福快车进组织"实践体验活动为途径,引导队员体验家庭的变化、家乡的发展和祖国的腾飞,深刻感受这些变化发展给人们带来的幸福生活,体会党和国家领导人对少年儿童的深切关怀和殷切期望,并追根溯源,知道幸福的源头是因为     

试论开漳圣王信俗的文化建构——以文化遗产事业发展为研究视阈

开漳圣王信俗是一种广泛流传于我国河南、福建、台湾等地以及东南亚各国的信仰习俗,具有深厚的精神文化内涵和丰富的文化表现形式,在全球经济、文化、科技大发展的背景下,以文化遗产事业发展为研究视阈,建构新时期的开漳圣王信俗文化,既需要继承原有的文化内涵,也应该增加新的时代内容,特别要科学保护、积极开发开漳圣王文化遗产,提升其文化品位,如此才能充分发挥开漳圣王信俗文化的重要作用。