作文三步读改法

本文通过认真默读看整体、轻声细读看局部、表情慢读请人改等三步措施,系统地论述了作为语文老师如何指导学生读改作文。     

我不想做好孩子

我是老师眼中典型的"乖孩子":不违反纪律、不骂人、不打架;上课认真听讲,下课仔细复习;作业笔迹端正、琴棋     

《当代体育》足球版隆重推出 岁末巨作 封神榜

古有姜尚登台封神,今有足坛绿茵列阵。星君真人互不相让,雷公风伯辉映相交,元帅天王各俱一格。灯光闪烁的球场刹那间风云突变,众神击鼓拉开一场追名逐利的较量。谁将主宰绿茵沉浮,接受众神竞相顶礼膜拜;谁又能呼风唤雨,电闪雷鸣;又是谁一目千     

乾照光电:“三重三轻”的发展模式

在获得一种高效太阳电池制备方法的专利后不久,乾照光电(300102)又于近期获得186万元财政部专项经费,用于带隙匹配的倒置四结太阳电池课题研究项目。财务数据显示,乾照光电2010年共获得政府补助高达2700万元,而补助的背后正是技术的腾飞和业绩的高     

教学名师朱光力教授专访

1背景介绍 “双师型”教师队伍建设是高职院校办出特色的重要保证，但目前对高职师资研究主要集中在“双师型”教师的外部条件研究方面，相关的个案研究较少见。     

浅谈色彩绘画中光与物体的色彩

光在绘画中,起着举足轻重的作用.绘画中,物体的明暗、色彩关系都是通过光的作用而呈现出来的.在色彩绘画中,由于光的作用,而产生了千变万化的色彩关系.同一物体在不同的环境下(即光源)呈现出来的色彩感觉是不尽相同的.即使在同一环境下,同一物体的不同的部分,由于受光的角度、强弱的不同,所产生的色彩关系也有相应的变化.     

光现象重要知识点解析培养能力

一、光的直线传播例析 例1 小孔成像是光的直线传播的实例。北宋科学家沈括也做过精彩的描述，他在《梦溪笔谈》中写道：“…若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。又如窗隙中楼塔之影，中间为富所束，亦皆到垂…”，如图1甲。     

谈小学英语“慢”教育下的对话课堂

"欲速则不达"是至理名言,小学英语教学功利色彩凝重。实施英语教学的"对话课堂",在"慢"中沉淀可以走的路,是新课改的必然之路。本文论点论述小学英语教学中的"慢"理念下的对话课堂的创建的实践体会,以期共享。