数学学习最佳心态的构成

学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是“数学认识活动”，而且也应是在情感心态的参与下进行的感性活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样形成小学生学习数学的最佳心态呢？笔认为，要形成数学学习最佳心态，就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。     

CISS英语教学法初探

初中学生刚接触英语时,有新鲜的感觉。一段时间之后,有的学生开始慢慢地讨厌英语学习。部分学习成绩好的学生,到了第二个学期,成绩也逐渐下降。这是什么原因造成的呢？有什么办法可以解决问题呢？经过多年的实践,笔者把信心、兴趣和成功感三者有机地结合在一起,形成CISS（Confidence,Interest,SenseofSuccess）英语教学法,并取得了一定的成效。     

中小学体育器材和场地标准修订对学生成功感的影响

为了评价中小学体育设施标准修订对学生成功感的影响,对350名不同年级的中小学生在不同篮球器材标准下学习成功感进行调查与研究,结果表明：《中小学校体育器材和场地》（篮球器材国家标准）符合各年龄段青少年儿童身心发展规律,中小学生满意度高;篮球器材国家标准的实施对学生学习成功感的体验、学习积极兴趣、运动参与感、运动愉快感等方面均产生了积极的作用。     

体育教学中的小妙招

一、学生的运动兴趣和习惯从哪里来?有这样一位学生:我是在他们班初二年级的时候接手上体育课的。他上课的表现很出乎我的意料。一个男孩子,上体育课不愿跑步、不愿做操,连许多男生都爱的篮球和足球他也只是站在旁边观看。我问:为什么不愿活动?回答:没趣。再问:什么     

写好作文的五种方法

提到作文,人人都有一种谈"虎"色变的感觉。老师头痛,家长头痛,学生头痛。尽管如此,刊物上每年都有不少优秀作文发表,世界上也依然有众多著名作家、诗人涌现。他们的成名并不都是那么困难。那么要作好文章究竟有什么诀窍呢?一句话,作好文,重点在于对学生的     

激发兴趣培养成功感提高学生写作水平

作文水平是学生语文能力的综合体现,提高学生的作文水平是一个长期的过程.教师应以激发学生兴趣、培养成功感为切入点,优化作文课堂,通过多样化途径训练学生基本技巧,同时教师应奉献自己的爱心与敬业心,重于批改、指导,实现学生作文有个性、有层次的表达.     

激发兴趣 培养成功感 提高学生写作水平

作文水平是学生语文能力的综合体现,提高学生的作文水平是一个长期的过程。教师应以激发学生兴趣、培养成功感为切入点,优化作文课堂,通过多样化途径训练学生基本技巧,同时教师应奉献自己的爱心与敬业心,重于批改、指导,实现学生作文有个性、有层次的表达。     

数学学习最佳心态构成探析

学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不只是＂数学认知活动＂,还是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。怎样构成学生学习数学的最佳心态呢？我认为,要构成数学学习最佳心态,必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。