全文获取类型
收费全文 | 701118篇 |
免费 | 1054篇 |
国内免费 | 1760篇 |
专业分类
教育 | 625357篇 |
科学研究 | 24618篇 |
各国文化 | 413篇 |
体育 | 11315篇 |
综合类 | 17626篇 |
文化理论 | 1962篇 |
信息传播 | 22641篇 |
出版年
2024年 | 2390篇 |
2023年 | 9423篇 |
2022年 | 10882篇 |
2021年 | 12202篇 |
2020年 | 10817篇 |
2019年 | 11375篇 |
2018年 | 5679篇 |
2017年 | 9437篇 |
2016年 | 11333篇 |
2015年 | 19063篇 |
2014年 | 50928篇 |
2013年 | 42196篇 |
2012年 | 51220篇 |
2011年 | 56298篇 |
2010年 | 49318篇 |
2009年 | 49192篇 |
2008年 | 52910篇 |
2007年 | 42010篇 |
2006年 | 34497篇 |
2005年 | 32184篇 |
2004年 | 31782篇 |
2003年 | 30024篇 |
2002年 | 25524篇 |
2001年 | 20782篇 |
2000年 | 17094篇 |
1999年 | 4563篇 |
1998年 | 2846篇 |
1997年 | 1918篇 |
1996年 | 1415篇 |
1995年 | 980篇 |
1994年 | 861篇 |
1993年 | 680篇 |
1992年 | 646篇 |
1991年 | 468篇 |
1990年 | 400篇 |
1989年 | 319篇 |
1988年 | 45篇 |
1987年 | 29篇 |
1986年 | 45篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 27篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 9篇 |
1950年 | 91篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
关于布鲁姆教育目标分类学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
就布鲁姆教育目标分类学的理论起源、时代背景、社会环境等作一些客观的、较深入的描述与探索。介绍数学教育权威,荷兰的弗赖登塔乐教授对此的见解,并结合我国数学教育实践,提出一些值得思考的问题供商榷。 相似文献
993.
994.
995.
创新教育呼唤创新型教师 ,这是由教师劳动的示范性和学生成长的向师性特征所决定的 ,本文拟就结合农村小学实际 ,从策略方面着眼 ,谈谈农村小学如何培养造就创新型教师。一、观念入手 ,唤醒自觉。培养创新型的教师 ,转变观念是关键。更新教育观念不仅是“知道是什么”和“知道为什么”的过程 ,还是一个体验、领悟和形成理念的过程。当前农村小学 (特别是村校 )的课堂教学 ,“呆听、死记、蛮练”的现象依然存在 ,部分教师思想保守 ,观念守旧 ,囿于传统 ,这显然不符合创新教育对教师的要求。从解决教师的教育观念入手 ,就是要通过多种途径 ,引… 相似文献
996.
997.
998.
999.
1000.
校风建设是学校发展的重要方面的。校风的优劣对全校师生的思想、学习和工作都有重大影响。建设优良的校风,不仅是高校社会主义精神文明的需要,也是培养跨世纪合格接班人和建设者的需要。抓住校风建设这一学校的根本建设之一,对于加强社会主义精神文明校园建设起着重要的推动作用,社会主义精神文明校园能动地对校风建设产生着影响,对于推动学校的教学、科研、管理和其它各项工作都会起到积极的促进作用。 相似文献