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141.
一前两天听家人说件事,有个搞房地产的同志,发了财,修了一个大庙,金光灿灿的,搞了一个落成典礼,架了个大台子,请小沈阳演二人转,四村八乡的同志们都去看。他特别慷慨,把乡亲们往庙里让,一人发一把香,"来来来"。  相似文献   
142.
梁江涛 《成长》2006,(10):46-46
最近有媒体报道“大学生为嫁入豪门频繁相亲”,有人在质疑大学生的品德,有人在反思我们的教育。其实,有需求就有市场,我们的大学教育喜欢跟热点不断拓展新专业,中文、电子、电脑、房地产一个接一个地开,那么,喜欢跟风的大学们,为什么不开设“少奶专业”?[编者按]  相似文献   
143.
本文从房地产调控政策出发,对房地产政策主体之间的互动关系进行了分析,并运用新制度经济学方法,阐述了房地产调控政策是构建和谐社会的必然要求。  相似文献   
144.
近5年尤其是2001年和2002年我国保险业发展大幅提速,对国民经济的贡献日益增加。展望未来,挑战与机遇并存。  相似文献   
145.
儿童英语遵循此规律:文化教育40%,技巧教育60%;理解儿童天生对语言的敏感性,不经意接受性;运用创意教学,结合母语与第二语言的相似点,启发学生对语言的趣味性和能动性,再者,信息的传播者教师的自身素质的培养不容忽视,这样能减少中介语言的误区,以便为初中,高中学习打好坚实的基础。另外,家庭,学校社会等语言环境的定向与非定向基本语言的反复刺激也不失为一重要环节,同样能起潜移默化的作用。  相似文献   
146.
147.
联系不是中介的唯一功能。在充分认识中介的联系功能的同时,应当重视对中介阻隔功能的研究。中介的阻隔功能,是与联系功能同在的中介的本质属性。中介范畴的规定性,中介在实践—认识中的现实性和辩证唯物主义的基本规律,为中介阻隔功能的客观存在提供了不同层面的可靠论证。研究中介的阻隔功能,有益于避免在中介功能问题认识中的片面性,能够为实践—认识活动提供方法论参考,对正确处理人与自然和社会的关系有现实意义。  相似文献   
148.
教师因其职业的特殊性,较之其他行业承受着更大的工作应激,易给教师个体和组织带来巨大损害.教师想要防范因不良工作应激带来的身心损害,需努力提高自身心理保健能力,学会对应激源与应激反应之间的心理中介因素进行有效自控.  相似文献   
149.
楼宇按揭对房地产业的蓬勃发展起了很好的推动和促进作用。本文从商业银行的角度,对楼宇按揭的银行风险进行深入分析,认为应建立一套完整有效的控制和化解机制来对商业银行的按揭风险进行综合防范。  相似文献   
150.
中介语理论将二语习得的着眼点从最初的母语与目的语的差异到后来的语言自身功能系统,转到目前的学习者语言系统这个动态过程。这一过程,不仅建立在学习者所掌握的对目的语有限的知识的基础上,而且还包括对本族语知识的认识。它是第二语言学习者创造性地建立"特有的一种过渡语言系统"。文章通过对二语教学中中介语类型的初步分析,提出了二语教学中文化因素的重要性,尤其是其中影响语言深层结构的隐性文化对提高二语学习者的中介语水平有重要作用。  相似文献   
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