花狮子

这是一组选择不同材料，采用手工制作的狮子形象，重点围绕狮子的面部牲进行表现。在材料准备的过程中，除了让幼儿对熟悉的彩色低、橡皮泥进行表现外，还引导他们从日用品中寻找与狮子五官、鬃毛相似的造型进行拓展尝试，如塑料勺、小瓶盖、剪刀、坐垫、笔、蔬菜瓜果等。然后鼓励幼儿依据外形大胆想象，积极拼摆，多种材料综合表现。在这个过程中，幼儿们快乐地表现花狮子的各种神情，动手能力和想象创新能力得到有效提高。     

手指兴废记

一古时候有个人,没谁记得住他的名字,大家都叫他巧指,因为他的十根手指生得又好看又灵巧,别人难以完成的手工活,他一会儿就能做得很完美。按说他有了巧指,就应该好好发家致富,可他偏偏用巧指干起了开锁盗物的营生。无论怎样难开的锁,他都能很快打开,所以他偷过的人家数都数不过来。但法网恢恢,疏而不漏,巧指最终被抓了个现行,不但坐了牢,还被砍去了九根手指,只剩下右手的一根食指。     

让孩子们的美术课堂更加鲜活

正在平时的教学过程中,我发现很多学生对手工制作并不十分感兴趣。针对这一现象,我一直在努力寻找解决的办法,有意识地增加手工制作的次数,但收效并不大。为什么会出现这样的情况呢?后来,我找到了答案:那是由于活动材料的单一性和目标的绝对性造成的。大多数活动的设计往往是将绘画与制作分离开,基本上绘画就是绘画,只为学生提供传统绘画材料就可以;手工就是手工,与绘画无多大的关系。所以,只有活动材料丰富起来,目标定位灵活起来,手工才能真正动起来,才能自然地随着学生的需要与绘画融为一体。     

全手工“乐士文”飞机模型制作札记

为纪念中国民主革命的先驱孙中山先生对中国早期航空事业的关怀，以及对中国民族航空丁业曾做过的重要贡献，笔者所在的上海航宇中心决定在原有的航空馆模型展示厅里新增一架精品级的大比例“乐士文”像真飞机模型。几经权衡，我极力推荐的制作比例是1／12，因为这个比例无论对制作还是统一布展都比较适宜，便于与以后大批制作的其他几百种仿真飞机模型能在相同比例下进行平行展示，[第一段]     

百年绝招包茶包儿

在包装讲究、礼盒精美、争芳斗艳的时代里，简约无华却极富技巧的手工包包儿，反到格外让人怀念。 老北京城里凡上点儿岁数的人，都有过这样的经历：买点心有点心包儿，买糖果有糖果包儿，买药材有药材包儿，买茶叶有茶叶包儿……别看就是那么两张纸，质地虽有不同，可在售货员的手里，包起的那包儿，都那么利索。