用废弃物创作工艺品

2008年11月25日，杭州市中小学生艺术节的手工艺创作比赛在市青少年活动中心举行，共有来自各区县（市）80余所中小学校的200多名学生参加了现场命题的工艺创作，学生们运用石头、碎布、竹片、铁丝、陶泥、树叶、毛线、饮料瓶等废弃物品，以独特的构思和灵巧的双手，创作出一批奇特的手工艺术品。     

灵巧的手指创造美好的明天

港口素有“花边之乡”的美誉，受妙桥羊毛衫市场的影响，钩花再次成为许多空闲妇女的消遣活动。有的孩子把家长钩花的事带到幼儿园，成为聊天的话题；有的幼儿干脆把大人钩的花朵带进幼儿园送给小朋友。为此，钩花这种民间的手工活动成为了我们班的一种特色活动。     

从传统到未来

世界上有许多民族,在早期都有加工树皮以制服饰、用具的历史。流传至今的"树皮工艺"正是原始制造文化的遗留,当时生产材料匮乏,人们惯于从自然环境里寻找制作日常用品的原料,桦树、褚树是最常用于剥取树皮的树种。桦树耐寒,除有些品种的汁液可入药外,白桦树树皮在剥落后还可再生,人们把树皮当成纸,制成壶、箱、盆、桶,甚至还用于盖房和造船。经过处理后的桦树皮不仅柔软、防水、抗菌,而且透气、耐用,可以     

遍历Word窗体域实现过程性考核

高职院校在培养学生的过程中,越来越重视课程的过程性考评。通过分析Word窗体域对象的特点和VBA可编程及易读性,提出了一种用VBA遍历Word窗体域实现过程性考核的方法,即在上机实践课堂之前先用Word窗体域和文档保护相结合进行出卷,然后借助VBA代码处理学生答卷并当堂给出考核成绩。     

电路板中电子元器件的手工焊接方法分析

本文首先介绍了手工焊接技术的基本原理——锡焊机理,列举了焊接前应做好的准备工作;其次重点讲解了手工焊接的五步操作法,并针对印制电路板的组成特点,讲述了电子元器件的成型、安装顺序及焊接注意事项,而后详细阐述了焊点质量检测的方法并分析常见十种有缺陷焊点的形成原因;最后,归纳总结手工焊接应掌握的技巧。     

浅议如何加强中职幼师生手工教学的有效性

当今社会越来越重视儿童的动手能力,动手能力有利于儿童创造性思维、实践能力的培养,所以手工课是中职幼师教育中重要的美术专业课程。中职幼师教育是幼儿教师的职前教育,提高幼师生的手工能力在幼师教育中具有重要意义。所以在课上要根据手工教材,训练学生的开放性思维和手工技术,重视手工课的教学;在课外多开展多种样式的手工活动,让幼师生时刻得到锻炼,培养他们对手工教程的兴趣。     

技术衍变中的文化阐释:运动鞋历史变迁考析

运动鞋作为推动现代体育的基础性必备用品,在提升性的技术衍变中见证、诠释与丰富着体育科技、体育文化、企业文化、民族文化与体育明星文化等文化现象和文化内涵。同时,运动鞋及其文化随着人体力学、人体解剖学、运动生理学、结构美学与材料科学研究的不断深入,向着更安全、更舒适、更环保、更美观的方向提升,呈现了运动竞赛运用、日常体育运动运用与日常生活运用的良性发展形势,为全民健身、体育竞技创设了科学发展的物质基础,这一基础推动着人体体能、技巧的持续突破与极限探索。