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江涛 《福建职业与成人教育》2006,(5):37-37
一、巧妙设计导语,吸引学生注意
上《项链》时,为了让学生更好地理解“预料之外,情理之中”的含义,我用短小精悍、情趣盎然的手机短信导入课堂: 相似文献
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浅析手机短信中的设歧 总被引:2,自引:1,他引:2
王红 《柳州职业技术学院学报》2004,4(2):55-59
设歧是表达者故意暂时保留话语中关键性部分,让接受者产生歧解从而达到幽默,曲折,引人入胜的一种修辞手法。手机短信中运用设歧这一修辞手法有其自身的特点,同时又是表达者与接受者双方期待心理和思维惯性共同作用的结果。 相似文献
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近年来,随着手机的普及,短信服务成为社会关注点。将现代技术与高职图书馆丰富的馆藏信息资源结合,读者通过手机短信及时获得信息或解决问题,是现代化高职图书馆读者服务工作中的一个新举措,受到大学生的欢迎。 相似文献
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<正>每当看到或听到自己的学生在工作上获得成就,笔者会感到莫大的欣慰和自豪。每年的教师节,笔者都会接到学生热情真诚的祝贺信、手机短信,部分毕业多年的学生还会亲自送来美丽的鲜花,所有这些都使笔者 相似文献
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不久前,一个被称为"短信门"的性骚扰事件闹得沸沸扬扬:河南某市文化局局长鲁某,在过去长达三年的时间里,一直利用手机短信对一名女下属进行性骚扰,事件曝光后,鲁某不但丢了乌纱帽,还被弄得身败名裂。 相似文献
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韩颖琦 《苏州教育学院学报》2009,26(1):10-14
手机短信文学自诞生之日起就备受争议。的确,手机短信文学中充斥着很多格调不高的作品,但不可否认,在一个多元化时代,手机短信文学的出现无疑给日益边缘化的文学注入了生机和活力,为丈学的持续发展提供了更多发展的可能性。 相似文献
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QQ、手机作为即时信息交流工具,对聋生语言发展和社会交际有着非常重要的作用。部分聋校老师已经认识到这些作用,自觉不自觉的开始这方面的实践与探索,因此调查QQ和手机短信在聋校中的使用情况,将有助于我们了解QQ和手机短信使用的利弊,了解影响这些工具使用效果的因素,进而针对性地提出支持性策略和意见。 相似文献
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手机短信是一种相对比较新颖的语言使用现象,也是一种值得重视和研究的社会文化现象.它既不同于口语,又不同于书面语.这种语言的使用与使用者本身及其生活紧密联系,不同人群语言使用状况不尽相同.本文拟从社会语言学的角度来分析手机短信的使用,从中反映出短信使用者的许多社会特征,诸如教育水平、社会经济地位、年龄以及心理状态等等. 相似文献