正是清明好时节

英国的摄影师迈克尔·博桑科用手电筒罩上不同颜色的醋酸纤维纸,以夜空为画布,在夜晚或黑暗的房间里,利用手电筒长时间曝光,曝光过程中通过光源的变化创造出一组梦幻般的作品,     

我的“窃读记”

不知何时,书成了我形影不离的好朋友。有了这个好朋友的陪伴,我总是感到充实又快乐。至于窃读,还得从下面这件事情说起。那天,洗完澡后已经九点了,妈妈催我赶紧去睡觉。上床后,我一直念念不忘我的一位好朋友——《中国儿童文学·小说卷》。忍不住悄悄     

10种家电用途扩展方法

1.用电吹风给衣物加温 天气寒冷季节,要想换上一件干净的内衣,或离家外出双脚放到冰冷的鞋中时,不免受些皮肉之苦,这时可先用电吹风将衣物或鞋子吹热,就可舒服地换衣穿鞋子。 2.用电吹风给电冰箱除霜 电冰箱在使用中,蒸发器的表面会随着时间的加长而霜层增厚,令蒸发器的传热效     

多功能应急手电筒

若是在商场、医院、地铁等线路较为复杂的室内空间,不幸遭遇紧急大停电,切勿慌张,在场人员大可借助室内配备的应急设备,听从工作人员的指挥,便能化险为夷,转移到明亮的安全地带。     

趣味电学小实验

<正>一、温度对电阻的影响实验按照图1所示,把两节干电池、一个手电筒专用的2.5V小电珠和一段螺旋线管(可用较细的铁丝或铜丝在铅笔杆上密绕10圈左右,并脱胎而成),用导线串连起来。接通电源,小电珠就会通电正常发光。     

当概念教学陷入生活的尴尬时

案例 师：你在生活中看到过像这样的射线吗？生1：手电筒射出的光是射线．师（肯定地）：手电筒射出的光可以看做射线.生2：汽车的车灯射出的光是射线．生3：太阳射出的光是射线．生4：喷水枪射出的水也是射线．师（犹豫地）：喷水枪射出的水也是射线吗？生：是的．     

神奇演示盒

我们在教学光的直线传播这一特性时,发现采用教材上用手电筒照射三个有孔小纸板的方法,学生容易误认为纸板挡住了多余光线,不能清晰的看出光的传播路线,于是我们经过研究,设计了这个神奇演示盒（如图1）。此演示盒演示的光的传播线路清晰可见,而且取材容易,易于操作,能让学生获得丰富的感性经验。     

一种用微型LED手电筒试验物质导电性的微型实验

有一种微型LED手电筒（见图1）,它长不足4cm、直径不足1cm,携带方便（人们把它栓在钥匙链上）,售价仅2～3元,而且发光强、使用寿命长。所以,这种微型LED手电筒很有场,在小百货店、小摊贩处都有销售。由于它微型、廉价、发光强、寿命长,经试验把它用于试验物质导电性的微型实验,效果非常理想（图4为实验效果之一）。     

做一个导线外布的手电筒模型

四年级《电学》单元要求学生观察一支手电简,但家用手电筒的主要电路结构都隐藏在手电简内部,不容易通过实物手电筒看到包括开关在内的电路连接情况。如果把手电筒剖开让学生观察内部构造,又影响正常使用。我设想自制一个导线外布的手电筒模型,把导线、开关等铺设在“手电筒”的外面,这样学生观察和理解就会更容易。（设计图如下）     

实验太阳灶

材料大号手电筒上凹面反光碗一个,硬质泡沫塑料或木料一根,铁丝一根,泡沫塑料或木质底板一块,竹签一根,土豆一块。